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ESCOLA INFANTIL MAMAE CORUJA

Professora Lucia F.A Chaves Turno Manha Turma MII

1. OBJETIVO
Preocupados com o aumento da obesidade infantil que vem aumentando em um ritmo alarmante justificando a prevalência do isso de peso devido aos maus hábitos alimentares levando a uma alimentação pobre em nutrientes.
O presente projeto tem por objetivo promover à criança a defesa pelavida saudável projeta de cunho interdisciplinar vem proporcionar a criança uma aprendizagem significativa, pretendendo por meio de experiência e degustação torná-los conhecedores dos alimentos e de sua importância para uma vida saudável.
2. CONTEUDO
-Identificar os tipos de alimentos saudáveis.
-Dança da cadeira.
-Pintar os alimentos saudáveis.
- Saúde e Higienização (escovar os dentes, lavaras mãos, hábitos saudaveis lavar os alimentos.
-Elaboração do livro bom hábitos eu adquiro.
-Pintura das mãos com guaches para realização da atividades mãos limpas.
-Conhecer os alimentos da fruteira da escola.
-Visita a fruteira do bairro.
-Contato de historia.
-Dia da batata frita saudável
-Dia da coca-cola natural.
-Elaborar a salada colorida com alimentos trazendo pela criança.-Sucatas embalagem de alimentos industrializados, para a construção de a cartaz alimentos saudáveis e alimentos não saudáveis .
-Pedir autorização do o dos pais para divulgação do projeto.
-Lembrete para os pais enviarem para a escola as fruta e legumes descritos pela professora.
-Atividades pros pais, descrever sobre os hábitos alimentares de seus filhos.
-Filme Abata lha dos vegetais.
-Musicasalada mista Xuxa.
-Chuveiro pata ti e pata-ta
3. DESENVOLVIMENTO
Segunda-feira (acolhimento)
Como já se trata de uma turma que já conheço as crianças pelo nome, vou recebê-los comunicando que nessa semana vou trabalhar com a turma. Na chegada vou escrever o nome de uma fruta ou legumes na Mao da criança identificando com a brincadeira a ser realizada.
3.1Rodinha
No circulo com cadeirasrealizar-se a dança da cadeira, aonde a criança será eliminado pelo nome da fruta que esta no seu Mao podendo assim identificar-las pelo nome musica salada mesma (incentivo para a criança que ganhar). .
3.1.2 Acriança eliminado vai pra mesinha esperar para pintar seus desenhos após recortar com a ajuda da professora.
3.2-Filme A batalha dos vegetais.
Observação- Enviar aos pais o pedido de umafruta, e verdura para quarta-feira
4.HIGIENIZAÇAOE SAUDE
Terça-feira
Após o café acompanhar as crianças na escovação como de rotina relatar à importância de uma boa escovação a posição da escova certa
A importância de lavar as mãos antes e após as refeições, higiene como forma de educar identificar materiais de higiene pessoal, a importância de tomar banho todos os dias cortar as unhas pentearos cabelos.
4. Atividades.
4.1-Começar condicionar o livro de bons hábitos eu adquiro pintar a capa.
4.2-Pintar os desenho identificado na higienização pessoal.
4.3-carimbar as mãos com guaches na folha do livro após lavar bem as mãos fazendo parte da higienização.
4.3.1-dançar musica do pata- tié pata-ta chuveiro chuveiro
4.4-Atividades pros pais descrever os hábitos alimentares de seufilho, o que eles mais gostam de comer, e como acompanham a higiene pessoal de seu filho, enviar ate quinta-feira.

5. HORA DO LANCHE
quarta-feira
Após todas as crianças estarem na sala deixar as crianças brincar um pouco recolher os relatórios entregas pelos pais, depois do café após a escovação, levar as crianças ate a cozinha para conhecer as variedades de alimentos que tem na fruteira daescola deixar as crianças identificar as variedades das frutas e verduras deixarem as cozinheiras explicar como preparam o s alimentos que eles consomem e que são muitos saudáveis.
ATIVIDADES
5.1- Aprender como preparar as frutas e verduras para degustar.
As crianças retornam pra sala para a higienização das frutas e verduras trazidas de casa mostrar como se lava, como devem preparar-las para que...
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