pedagogio do capital

Pedagogia do Capital

Entendemos por pedagogia do capital o método usado pelas classes dominantes, para dominar as classes dominadas em seu favor. E tem como objetivo principal formar a sociedade em um modelo que responde positivamente ao crescimento do capital, esse método é denominado pedagogia da hegemonia.
Os dominados explorados pelas classes dominantes, passam a acreditar que sua condição de vida é inalterável, ou só com “humanização” do capitalismo. A pedagogia da hegemonia contribui para o crescimento das classes dominantes, tornando-as mais fortes.
E possível observar duas fazes especificas dessa pedagogia. Um período de 1945 até 1980, e um segundo na última década do século XX e as duas primeiras décadas do século XXI,
Na primeira fase, a pedagogia da hegemonia foi delineada para afirmar a suposta superioridade do capitalismo ante o socialismo. No plano mais geral, buscou assegurar um amplo senso comum acerca da sociabilidade burguesa.
As estratégias foram estabelecidas para difundir o modo capitalista de vida como sinônimo de liberdade, prosperidade e felicidade.
O processo de pedagogia da hegemonia procurou conquistar corações e mentes, demonstrando que o capitalismo se configuraria como um sistema humanizado capaz de permitir a conciliação de interesses, ainda que de forma restrita.
Apesar dessa tentativa de assimilação, várias organizações da classe trabalhadora foram capazes de resistir, mantendo vivo o ideal socialista.
Nos anos 1990 e 2000, a pedagogia da hegemonia entrou em sua segunda fase. Em vez de defender a superioridade do capitalismo sobre o socialismo, a nova pedagogia da hegemonia procura afirmar o capitalismo como a única solução possível para a humanidade.
No Brasil, a nova pedagogia da hegemonia passou, até a primeira década do século XXI, por dois momentos: o momento de implementação, abrangendo os dois Governos Fernando Henrique Cardoso (FHC), e o momento de aprofundamento,