Pedagogia

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação é o processo e análise de dados. Os recursos que são usados para isso chamam-se INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
Para avaliar o aproveitamento do aluno existem três técnicas básicas e uma grande variedade de instrumentos de avaliação, como por exemplo: Quadro 1 - Instrumentos de avaliação TÉCNICA | INSTRUMENTOS | OBJETIVOS BÁSICOS | Observação | Registro de ObservaçãoFichasAnedotário | Acompanhar o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo dos alunos. | Inquirição | QuestionárioInventárioEscala de AtitudesEntrevistaSociograma | Compreender as percepções, sentimentos e necessidades dos alunos. | Pesquisa | TextosRelatóriosLeiturasExercíciosRegistros | Promover a argumentação, a crítica, a análise e a autonomia do aluno. | Autoavaliação | Registro da autoavaliação | Desenvolver a percepção sobre si mesmo em relação ao que é capaz de realizar no contexto. | Portfólio | Registros pessoais e das aulas | Possibilitar registros e as experiências significativas do aluno. | Testagem | Prova OralProva Escrita * dissertativa * objetiva | Coletar informações sobre as aprendizagens do aluno nos aspectos analítico-descritivos. |
Que instrumentos utilizar em cada modalidade de avaliação? Para a avaliação diagnóstica, pode-se utilizar o teste diagnóstico, a ficha de observação ou qualquer outro instrumento elaborado pelo professor.Para a avaliação formativa, têm-se as observações, os exercícios, os questionários, as pesquisas e o portfólio.Para a avaliação somativa, os dois tipos de instrumentos mais utilizados são as provas objetivas e as provas dissertativas. |

A seleção das técnicas e dos instrumentos de avaliação deve ser realizada durante um processo de planejamento de ensino, para que haja melhor adequação dos recursos de avaliação aos objetivos previstos, aos conteúdos estabelecidos e às atividades propostas para o processo ensino-aprendizagem.
Devem ser utilizados técnicas variadas e instrumentos