Pedagogia

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BRASIL COLÔNIA

1500
A História da Educação Brasileira evoluiu em rupturas marcantes

1500-1759
Uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil com a expulsão dos jesuítas porMarquês de Pombal. Se existia algo muito bem estruturado, em termos de educação, o que se viu a seguir foi o mais absoluto caos

1760-1808
Pombal pensava em reerguer Portugal da decadência que seencontrava diante de outras potências européias da época e a educação jesuítica pensou então em organizar a escola para servir aos interesses do Estado. Portugal logo percebeu que a educação no Brasilestava estagnada e era preciso oferecer uma solução. Para isso instituiu um imposto para manutenção dos ensinos primário e médio, que não funcionava bem e com isso os professores – não tinhampreparação para a função.

1808
Estudantes ambiciosos vão para Portugal para continuar seus estudos.

1824
A maioria das meninas são educadas pela mãe

1824
pela ama de leite aprendem a ler,1808-1888
D. Pedro I proclama a Independência do Brasil

1822
outorga a primeira Constituição Brasileira e institui a Lei Magna que
1824
dizia que a “instrução primária é gratuita para todosos cidadãos”

1827


1828
Uma revolução na escola com a criação de colégios em vilas e cidades mais populosas;
À mestra com carinho em escolas para garotas onde só professoras lecionavam.1837
Fundação do colégio Pedro II

1874
Fundação de escolas laicas e particulares.

1883 escolas técnicas são criadas para os trabalhadores de indústrias;
BRASIL IMPÉRIO
1808
Vinda dafamília real para o Brasil.

1817
Insurreição Pernambucana
1822
Independência do Brasil

1822-1831
Primeiro reinado de D. Pedro I

1831-1840
Período Regencial.

1840-1889
Reinadode D. Pedro II

1864-1870
Guerra do Paraguai

1888
Lei Áurea (abolição dos escravos)

1889
Proclamação da República.
1ª República

1889
Aumento da presença feminina nos cursos...
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