Pedagogia

2240 palavras 9 páginas
Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola. Não há uma forma única, nem único modelo de educação; a escola não o único lugar onde ela acontece talvez nem seja o melhor; o ensino escolar não é a sua única prática e o professo profissional não é o seu único praticante. Existe a educação de cada categoria de sujeitos de um povo; ela existe em cada povo, ou entre povos que se encontram. Existe entre povos que submetem e dominam outros povos, usando a educação como um recurso a mais de sua dominância. A educação existe difusa em todos os mundos sociais, primeiro sem classes de alunos, sem livros, professores e métodos pedagógicos. Os índios sabiam que a educação do colonizador, que contem o saber de seu modo de vida e ajuda a confirmar aparente legalidade de sues atos de domínio, na verdade não serve e existe contra uma educação do colonizado. A educação é dos meios de que os homens lançam mão para criar guerreiros ou burocratas. Ela ajuda a pensar tipos de homens. Mais do que isso, ela ajuda a criá-los. Através dela participamos do processo de produção de crenças e ideias, de qualificações e especialidades que envolvem as trocas de símbolos, bens e poderes que, em conjunto, constroem tipos de sociedades. Na prática a mesma educação que ensina pode deseducar. A educação existe onde não há a escola e por toda parte pode haver redes e estruturas sócias de transferências de saber de geração à outra, porque a educação aprende com o homem a continuar o trabalho da vida. A vida que transporta de uma espécie para a outra, dentro da historia da natureza, e de uma geração a outra de viventes. A educação é o território mais motivado deste mapa. Ela existe quando a mãe corrige o filho para que ele fale direito a língua do grupo, ou quando fala a filha sobre as normas sociais do modo de ser “mulher” ali. Existe também quando o pai ensina ao filho a polir a ponta da flecha, ou quando os guerreiros saem com os jovens para ensiná-lo a caçar. O ensino formal é

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