Pedagogia

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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIRETORIA ACADÊMICA
CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Jakeline Porto Conde
RU:195687
Tutor (a): Roberta
Centro Associado: São Paulo - Vila Prudente IBEC

São Paulo
2011

Sumário

1)Introdução........................................................................................................... 03
2) Identificação da Escola...................................................................................... 04
3) Caracterização.................................................................................................... 05
4) Atividades de Docência..................................................................................... 07
5) AnaliseReflexiva.................................................................................................09
6) Parecer do Estágio............................................................................................. 10
7) Referências......................................................................................................... 11
8)Anexos................................................................................................................ 12

INTRODUÇÃO

O segundo estágio foi desenvolvido na Escola Estadual José Chediak, localizada

na . Av. do Oratório, 2320 , Parque São Lucas.

O plano de aula foi desenvolvido para trabalhar a questão Trabalho e Profissões, com objetivos de ampliar, identificar e motivar diversos tipos de trabalhos eprofissões.
A proposta é favorecer os educandos a serem cidadões conscientes despertando mudanças em suas atitudes na escola e vida profissional, transformando a aprendizagem com uma ação construtiva para o conhecimento social e cultural.
Prevalece, no processo do desenvolvimento do tema Trabalho e Profissões, a evolução diária dos educandos a refletirem com capacidades e caminhos paraevoluírem, renovando um longo processo de quanto à sociedade preciso de todos.
Em resumo, devemos priorizar educador e educandos dominar interesses coletivamente, desenvolvendo integração com respeito criativo com padrões de competências em todas as profissões e trabalhos diversos.

2-INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA OU PROJETO DE EJA:

ESCOLA: E.E.José Chediak
ENDEREÇO:Av. do Oratório 2320- Parque São Lucas
TELEFONE: 2216-7909

O PROJETO DE EJA foi desenvolvido a muitos anos nessa escola, pois a mesma já se localiza no bairro desde 1957 até os dias de hoje, uma localização favorável perto de muitos comércios, tendo vários ônibus para o centro e bairro, bares, padarias, lojas, feira livre, moradias.
Há escola desenvolve oProjeto de Eja, tendo sete salas no período da noite aonde são divididas da seguinte maneira:
Ciclo I: 1º EJA-Primeira Etapa-1ª e 2ª séries (31 alunos).
2º EJA-Segunda Etapa-3ª e 4ªséries (45 alunos).
Ciclo II: 3ºEja-Terceira Etapa-5ª série (43 alunos) e 6ª série (38 alunos).
4ºEja-Quarta Etapa-7ª série e (46 alunos) e 8ª série (44 alunos)Eja Velha- 8ª série (11 alunos).
Horário: 19h00min às 22h45min

A Escola Estadual José Chediak:
Manhã: 1ª a 4ª séries.
Tarde: 5ª a 8ª séries
Noite: Eja – Ciclo I e Ciclo II.
O método trabalhado é o Construtivista.

3.CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO:Através da pesquisa feita na visita na sala de EJA consegui os seguintes dados sobre os alunos, à sala é bem homogênea tendo na varias idades.
Através da lista de nomes os alunos são do mais novo que nasceu em 1994 á 1934 o mais velho. As mulheres são diaristas, dona de lar, autônomas, recepcionista e outras profissões, os homens são pedreiros, pintores mecânicos,...
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