Pedagogia

269 palavras 2 páginas
Portifólio Historia da Educação II

É de suma importância para nós cidadãos brasileiros, o movimento social FNDEP (Fórum Nacional em Defesa da Escola Publica) que visa a reivindicação educacional como um todo e não apenas para a escola. A luta em prol de uma educação gratuita e de qualidade deve estar em constante andamento pois não se pode deixar de lado um dos direitos básicos do cidadão : a educação. ’’Os jovens de Hoje’’ formarão o futuro e para tal, precisam estar engajados num mesmo ideal em defesa da educação como um direito de todos. Assim, o FNDEP tem ajudado muito através da articulação de entidades e movimentos sociais que, partilhando valores, princípios e ideais buscam uma educação que seja exemplo de cidadania e que reúne forças através de lideranças para assegurar uma autonomia didática e pedagógica em cada instituição escolar. Cabem as comunidades escolares, construir seu Projeto Político Pedagógico com suporte técnico e financeiro adequado Assim, Cada entidade terá sua autonomia, participando democraticamente desse processo e, podendo consolidar as ideias propostas para a melhoria do ensino, Através da representação de sindicato e movimentos sociais que se reúnem para discutir os rumos da educação pública, a luta pela redemocratização do país continua e os princípios do FNDEP também ficam em destaque tendo a educação como instrumento de desenvolvimento individual , social ,cultural e político-econômico do país e, principalmente ressaltando a educação solidária , tendo honestidade, diálogo e respeito as diferenças. Uma educação assim é que todos esperam que aconteça em nosso país; educação e crescimento pessoal juntos em busca de um só ideal : educação de qualidade com um futuro

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