Pedagogia

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  • Publicado : 6 de maio de 2011
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1 Dados de Identificação
1.1. Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil – (IBEX Pólo de Ilhéus)
1.2. Título do trabalho: Música para aprender e se divertir
1.2. Nome do aluno: Marcelle Alves Rocha
1.3. Nome dos supervisores de estágio: Profª Regente: Maria Elaine
Safons Rodrigues
Profª tutora Virtual: Kátia
Profª tutora presencial: Sueli Fagundes Moreira

1.4 .Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular I
1.5. Nome da instituição onde realizou o estágio: Escola Criativa
1.6. Data: 5/2011

2 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: Escola Criativa
Vivemos num mundo capitalista, onde se procura obter conhecimentos com o objetivo de conseguir posição social e retorno financeiro, uma sociedade que usa a guerra como argumento e fazdela meios para defender interesses políticos e religiosos. Um mundo conturbado, onde a família, eixo central da sociedade, perde sua identidade, gerando filhos sem valores, sem princípios. As consequências da crise global interferem na situação brasileira: menores abandonados, pais desempregados, baixo poder aquisitivo, famílias desestruturadas, agricultura prejudicada por anos consecutivos desecas. A Escola Criativa tem a missão de oferecer aos alunos a oportunidade de participar ativamente da sua educação, construindo suas próprias formas de conhecimento ao longo do tempo, onde cada tentativa ou hipótese realizada representará sua busca insistente de interpretar o mundo e de se descobrir como parte integrante dele. As descobertas experiências ajudarão na formação de um indivíduocompleto, sem que deixe de viver cada fase de sua vida, ao seu tempo sendo capaz de atuar e modificar a realidade que o cerca. Assim sendo, ela forma o aluno capaz de interferir em sua comunidade, participando das decisões, buscado soluções, mantendo boa convivência, tendo presente em sua vida os valores morais, éticos, sociais, culturais e familiares.

2.1 Histórico da instituição
Foi inaugurada em08 de novembro de dois mil e dois, pelas sócias fundadoras Priscille Lino Miranda, Maria Matildes de Souza Lino e Jullie Lino Miranda e demais professoras e convidados da comunidade. As aulas iniciaram em fevereiro de 2003, a escola atendia somente a educação infantil, com capacidade para 60 alunos. Com o passar dos anos as exigências escolares aumentaram, ocorrendo a necessidade de ampliação paramais quatro salas aumentando assim, também sua capacidade. Em 11 de fevereiro de dois mil e sete foi inaugurado à educação fundamental I de 1ª a 4ª série. Atualmente a escola oferece á comunidade além da educação infantil, o ensino fundamental I e II.

2.2 Estrutura física da instituição
A escola dispõe de área coberta (30,00 m2) e descoberta (100,00 m2) para a prática de Educação Física;possui piscina de 3,00 x 5,80 metros e play-ground (30,00 m2), refeitório(40,00 m2). Além de 14 salas para aula e 5 destas adaptadas para alunos com necessidades especiais. Possui também cantinho do brincar - para Educação Infantil, laboratório de informática com 10 computadores, 01 impressoras, conexão à Internet por banda larga, disponíveis para os alunos de Educação Infantil e Ensino Fundamental Ie II.
Também há na escola laboratório de ciências com vidrarias, microscópio, televisão, esqueleto, peças do corpo humano, disponíveis para os alunos de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II.
Oferece aos alunos aulas de capoeira e aulas de futsal - ministradas no pátio, aulas de teatro. Aulas de ballet e karatê – convênio. Áreas para Educação Física e Recreação

2.3 Projeto Pedagógicoda Escola
Reconhecendo a importância das experiências vivenciadas na primeira infância e acreditando ser a educação um direito da criança, a Escola CRIATIVA formula seu Projeto Político-Pedagógico voltado para o atendimento das necessidades básicas de educação, afeto e socialização, numa ação complementar à educação familiar e da comunidade. A crença e a prática pedagógica da Escola CRIATIVA...
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