Pedagogia e afins

Desafio de Aprendizagem Fundamentos Filosóficos da Educação

Diversos Rostos da Infância

Cristiane Cadó
Daniela M. Moraes
Tainara A. Costa
Greyce D. Caetano

RESUMO
Este trabalho consiste na apresentação e formação de idéias de um grupo de estudantes de pedagogia a respeito da realidade da infância moderna, buscando como base a infância analisada desde os primórdios da sociedade.

Palavras chave:Artigo filosófico.Educação.

Introdução

As informações apresentadas neste artigo fazem foram baseadas na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, onde adaptando o conteúdo a realidade vivida encontramos embasamento concreto para as colocações feitas a respeito da realidade de nossas crianças e até mesmo adolescentes nos dias de hoje.
Este artigo possui características Originais ou divulgadoras pois apresenta temas ou abordagens originais com relatos de caso, comunicação ou notas prévias.

Desafio de Aprendizagem Fundamentos Filosóficos da Educação
Diversos Rostos da Infância
O presente artigo baseado nos fundamentos filosóficos da educação, tem início com uma breve retrospectiva da história da infância e conseqüentemente o lugar ocupado por crianças no interior da família inicialmente num contexto mais amplo, passando para uma análise da infância brasileira. A seguir são abordadas questões de abuso e a realidade escolar contemporânea; * Breve histórico sobre a infância e a família
O olhar histórico é importante para uma tentativa de desvelamento das bases em que se construíram a visão das famílias e a noção de infância na modernidade.
A descrição de Philippe Ariès, no clássico livro História Social da Criança e da
Família, (1978) recupera a trajetória da infância, desde a Antiguidade até os dias atuais, ajudando a compreender a sociedade européia a partir do século XVII e sua influência na construção do pensamento moderno do modelo de cuidado e proteção da infância.
Para o autor, a sociedade antiga tradicional, especialmente