Pedagogia Filosofia

Osasco
2013
1º Relatório Parcial: A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar.

A busca pelo conhecimento, pelo questionamento, e pelo pensamento próprio; A procura por respostas as mais diversas perguntas é o que nos leva a pensar e a raciocinar. Isso possibilita o homem a tornar a convivência em comunidade amigável.
A Filosofia, como matéria escolar é muito importante para o bom entendimento da sociedade em modelo geral e para o melhor desenvolvimento da pessoa como ser pensante e questionador, pois estuda o conhecimento e os valores morais de forma subjetiva. A escola, por sua vez, tem como uma de suas funções, transmitir conteúdos que o aluno possa aplicar em uma determinada profissão.
Assim, podemos concluir que a filosofia, pode proporcionar a busca pelo conhecimento, torna os indivíduos mais pensantes e cedentes pelo conhecer, pelo questionar. E justamente por ter essas características torna-se uma matéria em que as autoridades sentem certo receio em cumpri-la no currículo escolar. Sua importância é notória para grade curricular em escolas, pois a filosofia já está presente no ser humano desde os primeiros passos, mais quase sempre precisa ser ministrada por alguém (educador) para tornar-se evidente. Podemos sim dizer que a filosofia é uma disciplina especulativa, por isso, simplesmente colocá-la na grade escolar não é o suficiente, é preciso ter educadores competentes para saber transmitir ao aluno o desejo de querer saber.
O aluno busca inúmeras matérias, busca aulas praticamente dependentes do uso de tecnologias, a tão falada sala do futuro transforma-se na sala do comodismo, lugar onde os alunos ficam a depender de aparelhos e objetos para aprender. Muitos provavelmente perderão o estimulo da leitura, da escrita correta, a vontade de aprender com o professor, a importância de uma boa redação.
Por isso concluímos que, o uso do