PEDAGOGIA - ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Questão 1

Nota: Excelente
No Brasil, a educação física escolar apresentou predominância de diferentes vertentes metodológicas, mas sempre dependente dos interesses político-econômicos e daideologia dominante em cada época. Pode-se considerar que a educação física escolar no Brasil, passou a existir em 1837. Após essa iniciativa, a intenção de torná-la prática obrigatória no sistema escolaraconteceu em 1854. Em 1882, Rui Barbosa, realizou um parecer sobre um projeto de reforma do ensino primário que tinha relação direta com a educação física na escola. Em todos esses casos, como educaçãofísica escolar, era comum o ensino de:
Alternativas

1 - Dança.
2 - Esporte.
3 - Ginástica.
4 - Jogo.
5 - Lutas e expressão corporal.
Sua resposta

3 - Ginástica.
Resposta gabaritoGinástica.
Comentário do gabarito

C - A resposta correta é a alternativa "C", pois a Educação Física foi introduzida na escola por meio de exercícios de ginástica. Inclusive, a própria disciplina deEducação Física se inseriu no âmbito educacional com essa denominação: "Ginástica". Os conteúdos referentes aos esportes passaram a ser incluídos, de forma majoritária, no período posterior a introduçãoda ginástica (ditadura militar). E os demais conteúdos, como jogos e brincadeiras populares, e lutas foram integrados a partir do desenvolvimento e valorização das questões pedagógicas e culturais.

Questão 2

"O Ensino da Ginástica ou de qualquer Jogo Esportivo, por exemplo, sempre encerrará em seu interior uma dimensão técnica. Mas uma dimensão técnica não significa nem tecnicismo nem "performance". O lugar da "performance" não é na escola" (SOARES, 1996, p.10). De acordo com essa temática, sob influência do período da ditadura militar no Brasil, julgue os itens abaixo em VERDADEIRO (V) ou FALSO (F).

I – ( ) A Educação Física escolar, nessa época, apresentava hegemonia nos conteúdos do esporte, bem como no modelo de aula baseado nos parâmetros de treinamento esportivo.

II – ( )