Paralisia cerebral

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Joyce Mary Meelhuysen Sousa Criança com necessidades educativas especiais como membro da sociedade e sua inclusão no contexto escolar: estudo de caso comparativo entre Brasil e Portugal

Mestrado em Sociologia da Infância Trabalho efetuado sob orientação da Professora Doutora Ana Maria Serrano Co-orientação: Professor Doutor Manuel Jacinto Sarmento

Fevereiro de 2007

DECLARAÇÃO

NOME:Joyce Mary Meelhuysen Sousa

Endereço eletrônico: Joycehidro@hotmail.com Título da Tese do Mestrado: Criança como membro da sociedade e sua inclusão no contexto escolar: Estudo de caso comparativo entre Brasil e Portugal Orientadora: Ana Maria Serrano Co-orientador: Manuel Jacinto Sarmento

Ano de Conclusão: 2007

É autorizada a reprodução integral desta Tese/Trabalho, apenas para efeitos deinvestigação, mediante declaração escrita do interessado que a tal se compromete.

Universidade do Minho ___/___/___ Assinatura:___________________________________

O dia mais belo? – Hoje... A coisa mais fácil? – Errar... O maior obstáculo? - O medo... O maior erro? – O abandono... A raiz de todos os males? – O egoísmo... A distração mais bela? – O trabalho... A pior derrota? – O desânimo...Os melhores professores? – As crianças... A primeira necessidade? – Comunicar-se... O mais feliz ao se fazer? – Ser útil aos demais... O maior mistério? – O nosso passado... O pior defeito? – O mau-humor... A pessoa mais perigosa? – A mentirosa... O pior sentimento? – O rancor... O presente mais belo? – O perdão... O mais imprescindível? – O lar... O caminho mais rápido? – O correto... A sensaçãomais agradável? – A paz... A expressão mais eficaz? – O sorriso... O melhor remédio? – O otimismo... A maior satisfação? – O dever cumprido... As pessoas necessárias? – Os pais... A força mais potente do mundo? – A fé... A coisa mais bela? – O amor...

Madre Tereza de Calcutá

Criança com necessidades educativas especiais como membro da sociedade e sua inclusão no contexto escolar: estudocomparativo entre Brasil e Portugal

__________________________________________________________ AGRADECIMENTOS

Agradeço à minha família, às minhas filhas e, especialmente ao meu marido André, que com seu amor incondicional, sua confiança e a sua coragem percorreram comigo este trajeto da minha vida.

Agradeço a todas as pessoas amigas que estiveram por perto e que, consciente einconscientemente, me ajudaram nesta dissertação.

Agradeço à minha Orientadora Ana Maria Serrana, pela incondicional disponibilidade e apoio prestados, principalmente nesta última etapa.

Agradeço a Rosângela Correa Dias, Professora da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) que no momento de desespero me acolheu e me fez enxergar que direção tomar.

Agradeço ao Professor José Manuel Sarmento pelaconfiança, pelo carinho e pelas orientações durante a trajetória desta investigação.

Agradeço à minha mãe pela ajuda nos momentos mais difíceis e ao meu PAI, que mesmo estando em plano superior, me incentivou com seus ensinamentos e perseverança.

Joyce Mary Meelhuysen Sousa

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Criança com necessidades educativas especiais como membro da sociedade e sua inclusão no contexto escolar:estudo comparativo entre Brasil e Portugal

__________________________________________________________ RESUMO

Diversidade e inclusão são temas constantes de debates na atualidade. Dar atenção à diversidade é acreditar que toda a criança independente do seu estado sócio-econômico, classe social, sexo, religião, cultura, pertencem à comunidade. A escola é um dos primeiros locais onde as criançasestabelecem os laços afetivos, aprendem a relacionar-se um com as outras, decepcionam-se e aprendem a traçar as estratégias tanto a nível emocional, afetivo, relacional e de aprendizagem. Esta dissertação analisa as relações sociais das crianças com necessidades educativas especiais no contexto escolar com as outras crianças, com o grupo a que pertencem e com os adultos envolvidos na comunidade...
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