Paper

QUAL A RELAÇÃO ENTRE MEMÓRIA E PENSAMENTO?

Kátia Marcelino Borella
Professor: Rita
Centro Universitário Leonardo da Vinci - ASSELVI
Curso Letras – Turma Led 0136 – Filosofia

RESUMO
A memória surge como um processo de retenção de informações no qual nossas experiências são arquivadas e recuperadas quando as chamamos. É uma função cerebral superior relacionada ao processo de retenção de informações obtidas em experiências vividas. Pensamento e pensar são, respectivamente, uma forma e processo mental ou faculdade do sistema mental. Pensar permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos. A memória e o pensamento estão intimamente ligados, pois um não funciona sem o outro e, dependem um do outro para formação de conceitos e promover a aprendizagem.
Palavras-chave: Memória; Pensamento; Aprendizagem.

1 INTRODUÇÃO Nosso cérebro, automática e continuamente, filtra estímulos do meio interno e externo e armazena na parte mais primitiva do cérebro; não deixa passar a maioria deles por não ter importância para nós naquele instante, deixando entrar apenas os relevantes, assim se forma a memória. Os estímulos que passam pelo filtro existente na parte mais primitiva do cérebro atingem, em seguida, as áreas mais modernas, dando origem à formação da segunda fase da cadeia cognitiva: a organização dos estímulos que passaram pelo filtro inicial e mais primitivo, ou seja, o pensamento. De outro modo, alguns estímulos tiveram acesso livre através do portão selecionador do sistema talâmico, foram aceitos devido à suposta importância de seu conhecimento para o organismo. A memória e o pensamento estão intimamente ligados, pois um não funciona sem o outro e, dependem um do outro para formação de conceitos e promover a aprendizagem.

2 MEMÓRIA

A memória surge como um processo de retenção de informações no qual nossas experiências são arquivadas e