Paper

AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO EDUCADOR NAS SÉRIES INICIAIS
FRENTE A EDUCAÇÃO FÍSICA EM RELAÇÃO À ZONA RURAL
Cleiton Costa da Cruz
Gilsemberg dos Prazeres Filgueira
Maxvaldo Wanzeler de Castro
Sidinelson de Melo Farias

Ary Amaral Filho

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Educação Física (LEF0019) – Prática do Módulo I
05/11/2014

RESUMO
O presente estudo trata de uma pesquisa que aborda as dificuldades enfrentadas pelo educador nas séries iniciais do ensino fundamental frente à educação física em relação à zona rural com o objetivo de conhecer e analisar as dificuldades dos professores de educação física em relação à prática pedagógica desenvolvida no cotidiano escolar; verificar como vem sendo trabalhado a educação física nas series iniciais e elaborar uma proposta pedagógica nesta área. Metodologicamente a pesquisa foi feita a partir de análise de artigos publicados que analisam a questão, bibliografia que discutem a temática e também utilizou-se de pesquisa de campo, de cunho qualitativa que contou com aplicação de questionários. Dessa forma ainda que as dificuldades existam, não impedem que educadores comprometidos com a educação use suas habilidades para tornar-se agente transformador de ambientes. De posse destes dados nos lançamos ao elaborar uma proposta pedagógica para efetiva implementação da temática práticas de educação físicas na series iniciais do fundamental. Teoricamente a pesquisa foi pautada em: PCNS (1997), CONFEF (2002), e entre outros.