Os PCNs

UNIVERSIDADE DE UBERABAUNIUBE
POLO PONTE NOVA/MG

MARCILENE CRISTINA DE ALMEIDA

Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação

Jequeri
Novembro 2014

UNIVERSIDADE DE UBERABAUNIUBE
POLO PONTE NOVA/MG

MARCILENE CRISTINA DE
ALMEIDA

Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação

Prática

de

ensino,

apresentada

a

Universidade de Uberaba, como procedimento que integra o processo de avaliação da etapa 2 do curso de Licenciatura plena em matemática.

Jequeri
Novembro 201

SUMARIO
1. Lei de diretrizes e Bases da educação nacional .............03
2. Os Parâmetros Curriculares Nacionais ...........................06
3. Planejamento escolar.....................................................,.12
4. Referencias .....................................................................15

3

1. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
De acordo com o Art. 1º. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em sua vida, em seu cotidiano.
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve-se, por meio do ensino, em instituições próprias.
Artigo 2 titulo II: Os princípios que devem ser ministrados em reger o ensino no
Brasil: igualdade de condição para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; gratuidade do ensino público; valorização dos profissional do ensino, garantindo, planos de carreira, com piso salarial profissional e ingresso por concurso público de provas e títulos, assegurando regime jurídico único em todas as instituições mantidas pela União; garantia de