Os Gregos - Marcelo Gleiser

QUESTÃO 1 – Destacar os filósofos mais representativos do texto.

TALES DE MILETO – Substância fundamental: água, pois para ele o Universo era um “organismo vivo” que também dependia da água.
AMAXIMANDRO DE MILETO – Substância fundamental: ilimitada/O Universo era um mecanismo dinâmico.
AMAXIMENES DE MILETO – Substância fundamental: ar/Para ele, havia diversas esferas cristalinas em torno da Terra
HERÁCLITO DE ÉFESO – Substância fundamental: fogo/Tudo está em constante movimento.
PARMÊNIDES – Substância fundamental: Eon/Ser Absoluto.
ZENÃO – Método da regressão infinita.
PITÁGORAS – Natureza e misticismo com base numérica.
FILOLAU – Que a Terra gira em torno de um fogo (invisível) central.
LEUCIPO – Hipótese atomista, ou corpuscular.
DEMÓCRITO – Elaboração mais detalhada das ideias atômicas.

QUESTÃO 2 – Comparar as escolas Iônica e Pitagórica.

A escola Iônica acredita que o Universo é composto por uma substância fundamental da qual se deriva tudo existente no cosmo, busca-se de forma racional o conhecimento. Enquanto, a escola Pitagórica mostra que as relações numéricas são fundamentais para se conhecer tudo existente, para eles, o conhecimento numérico é capaz de gerar entendimento em relação ao misticismo, evidenciando com isso, a importância dos elementos matemáticos/espirituais em todas as coisas, e por sua vez, a escola iônica evidencia a importância dos elementos naturais na composição de tudo existente. É possível observar que as duas escolas (Iônica e Pitagórica) buscam conhecer da melhor forma Universo e tudo existente nele, porém cada uma o estuda através de suas características fundamentais. Portanto, pode-se resumir que a primeira se baseia em estudar do que o Universo é composto (água, fogo, ar), e a segunda, em estudar matematicamente a ligação entre a mente humana e o divino, e a sua relação com o Universo.

REFERÊNCIA GLEISER, Marcelo. A dança do universo: dos mitos de