Organização de seqüência didática

CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas
DISCIPLINA: Didática
DOCENTE: Patrícia Pena
DISCENTE: Adoniran C. Ribeiro; Elidiane Carvalho.

Organização de Seqüência Didática Tema: Meio Ambiente | Turma: 6º ano | Período:2 aulas | 1 - Objetivos: | * Possibilitar aos alunos oportunidades para que modifiquem atitudes e práticas pessoais através da utilização do conhecimento sobre o meio ambiente, adotando posturas nas escolas, em casa e em sua comunidade que os unem a interações construtivas na sociedade. * Estimularo aluno para a construção de valores políticos, sociais, éticos e de atitudes necessárias á sua convivência equilibrada e harmônica. | 2 - Conteúdos: | * Meio Ambiente. * Seres vivos, por dentro e por fora. * Educação Ambiental. * Água recurso natural ameaçado. * Ecologia e preservação ambiental. | 3 – Metodologia: | Aula 01 | Conteúdos para aula: | A natureza, água, seres vivos e não vivos, Plantas, recursos naturais e ar. | Procedimentos Metodológicos | Introdução | Apresentação do tema para os alunos, fazendo com que eles compreendam a natureza como um todo dinâmico, sendo que ele é parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive. Assim como os hábitos corretos de prevenção e conservação dos bens naturais. | Desenvolvimento | Serão desenvolvidas diversas atividades, entre elas reflexões a partir do cotidiano dos alunos, assim como trabalhos e pesquisas sobre o meio ambiente. | Conclusão | Este estudo possibilitará ao aluno uma aquisição de conhecimento que permitam sua participação ativa e consciente na preservação e conservação do ambiente, despertando nos indivíduos a compreensão de que o meio ambiente é patrimônio de todos, disponibilizando conhecimento que promovam transformações sócio-ambientaispara uma melhor qualidade de vida. | Avaliação | * Avaliação Escrita. * Avaliação Continua. * Trabalho em grupo e apresentação dos seminários. | Recursos Didáticos | Livro