Operações com números naturais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
Centro de Educação a Distância

DIDÁTICA
Plano de Atividade

“Operações com números naturais”.

Novembro, 2013

PLANO DE ATIVIDADES
Identificação:
Escola: EMEF Nelson Magnani
Série/ano: 2º ano A
Carga horária destinada às atividades:2 (duas) semanas – 5 dias letivos
Caracterização das classes: 23 alunos
Objetivos gerais:
 Associar o nome às peças do material dourado;
 Desenvolver na criança a independência, confiança em si mesma, a concentração, a coordenação e a ordem;
 Gerar e desenvolver experiências concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstrações cada vez maiores;
 Fazer a criança, por ela mesma, perceber os possíveis erros que comete ao realizar uma determinada ação com o material;
 Trabalhar com os sentidos da criança;
 Fazer agrupamentos de 10 em 10;
 Fazer reagrupamentos;
 Fazer trocas;
 Estimular o cálculo mental;
 Proporcionar experiências concretas.
Objetivos específicos:
 Fazer com que o aluno perceba as relações entre as peças e compreenda os agrupamentos e as trocas no Sistema de Numeração Decimal.
 Conteúdo:
 Operações com Números Naturais – “Material Dourado”
 Recursos didáticos:
 Material dourado;
 Quadro valor lugar – QVL;
 Giz e lousa.
Etapas:
1º Etapa: “Atividade Lúdica”: Conhecendo o material
O primeiro contato do aluno com o material ocorreu de forma lúdica para que eles pudessem explorá-lo livremente. È nesse momento que a criança percebe a forma, a constituição e os tipos de peça do material.
Introduzir os nomes convencionais: cubinho, barra, placa e bloco, na qual o aluno fará a associação do nome à peça.
2º Etapa: “Trabalhando com material dourado”
As atividades realizadas estavam associadas ao algoritmo da adição e subtração, onde os alunos eram convidados até o QVL a fim de realizar as operações por meio do material concreto. Era preciso fazer os agrupamentos e realizar as trocas