oficinas de teatro

Universidade de Brasília
Instituto de Artes
Departamento de Artes Cênicas
Disciplina: Linguagem Dramática na Educação/Turma: A
Professor: César Lignelli
Horário: 2ª e 4ª – 8:00hs. às 10:00hs.
2º /2007

Relatório das oficinas

Integrantes

1. Estrutura da Oficina:
Nome dos jogos
Descrição
Por que jogá-los? Foco principal no que o jogo pode provocar
- Para o facilitador
- Para cada integrante
- Para o grupo
Problemas potenciais
Justificativa da seqüência dos jogos

2. Sobre os contextos:
Características do grupo:
A oficina foi aplicada na Escola Classe 64 de Ceilândia (EQNM 17/19 Área Especial S/N Ceilândia-Sul. CEP: 72.215-175.) que apresenta um amplo espaço físico, este bem iluminado e com salas que atendem as necessidades dos alunos, a escola tem biblioteca, videoteca, brinquedoteca, quadra de esportes, sala de vídeo, laboratório de informática, laboratório de ciências, cantina, lanchonete, dois parquinhos, sala para a direção, sala para os coordenadores, sala de atendimento e orientação educacional, secretaria, duas salas para os professores e uma para os servidores e funcionários, dois banheiros masculinos e dois femininos (esses divididos para professores e alunos) e 28 salas de aula, sendo que uma dessas foi destinada para eventos e visitas na escola, como por exemplo, a nossa oficina que facilitamos. Todos esses ambientes são arejados, mas somente o laboratório de informática possui ar condicionado. Vale dizer, que essa estrutura não segue o padrão das escolas públicas da Ceilândia e que esse diferencial existe por que a escola foi planejada para atender o antigo curso Magistério (que existiu na escola até o ano de 2005) e assim necessitava de uma escola de ensino fundamental para aplicabilidade das teorias do curso, então ficavam dois cursos divididos num só espaço.
Localizada no centro da cidade a escola atende crianças que moram nos abrigos e alojamentos próximos e também a um público de classe média, composto em sua maioria