OFICINA DE LEITURA E PRODU O DE TEXTO UNIDADE III TAREFA 7

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB

Tarefa 7 da Unidade III

Na unidade 1 você leu o texto Redação e leitura para universitários, de Graciema Pires Therezo. Considerando que o conteúdo abordado pela autora é de extrema importância para sua formação enquanto leitor, elabore um esquema desse texto conforme nos ensinaram as autoras Célia Regina Diniz e Iolanda Barbosa da Silva, no texto Como organizar e documentar a leitura. Procure ser sucinto e objetivo, procurando abordar as palavras-chave do texto.

A forma escolhida para realizar essa atividade foi através de esquema que caracteriza-se por apresentar as ideias principais do autor, permitindo opiniões e comentários sobre o que foi escrito por ele.

1 Leitura Racional
A autora Graciema Pires Therezo busca selecionar ideias para realização de uma leitura racional, visto que a leitura na universidade se torna mais complexa e requer um conhecimento mais avançado e um esforço maior do graduando. O planejamento da leitura se faz necessário e não deve ser deixado para os últimos momentos, a avaliação de sumário e apresentação de obras se tornam importantes para verificar os assuntos que serão abordados para, então, termos uma ideia do todo e compreender o processo de leitura.

1.1 Entendimento das ideias do autor
O artigo cita passos para realizar um planejamento da atividade de leitura:
1ª Ter informações sobre o autor: Quem é o autor? Em que momento escreveu sua obra? Qual sua visão de mundo? Que influências sofreram? Se tivermos um norte para responder essas questões podemos entender de uma forma mais precisa qual foi a mensagem passada pelo autor.
2ª Processar as ideias do texto: De que fala o texto? Qual o objetivo do autor? O que diz o autor? Que razões ele oferece para fundamentar sua tese? A leitura prévia e o conhecimento do tema abordado nos dará um norte e avaliando as pesquisas e referências citadas pelo autor poderemos usar essas informações para usarmos em