obesidade infantil
de duas ou mais unidades linguísticas com a mesma categoria e/ou função sintática.
Estabelece uma relação de adição com a(s) oração(ões) com que se combina.
Ex.:
Estou cansado e vou descansar.
Transmite uma ideia de contraste, de oposição, relativamente à ideia expressa na frase ou oração com que se combina.
Ex.:
Estou cansado, mas vou continuar.
Exprime um valor de alternativa face ao que é expresso pela oração com que se combina. Ex.: Ou descanso ou não posso continuar.
Transmite uma ideia de conclusão decorrente da ideia expressa na frase ou oração com que se combina.
Ex.: Estou cansado, logo não posso continuar. Apresenta uma justificação ou explicação relativa à frase ou oração com que se combina.
Ex.: A Maria está com apanhou muito frio.
febre,
pois
Processo sintático que consiste na junção
de duas ou mais unidades linguísticas numa relação de dependência hierárquica entre subordinante e oração subordinada.
Palavra, constituinte ou frase de que depende uma oração subordinada.
Ex.: A minha irmã prometeu que me ia oferecer um CD.
[Elemento subordinante: verbo]
A possibilidade de chegares ainda hoje agrada-me. [Elemento subordinante: nome]
Quando chegar a hora, eu digo-te.
[Elemento subordinante: oração]
Oração contida numa frase complexa que desempenha uma função sintática na frase em que se encontra, estando dependente de uma oração ou elemento subordinante.
Desempenha a função sintática de sujeito ou complemento de um verbo, nome ou adjetivo.
Introduzida pelas conjunções subordinativas completivas que, se e para.
Ex.: A Sofia disse que nada sabia sobre rios.
O Luís pediu para sair.
Afirmou adorar a banda daquela noite.
Introduzida por pronomes relativos sem antecedente, como quem, o que, onde, quanto. Ex.: Quem espera sempre alcança.
Leio livros onde os