novas perspectivas a educação

612 palavras 3 páginas
Nome da revista: Boa Forma texto: Nunca fui magrinha – sempre oscilei entre 70 e 75 quilos –, mas fazia o tipo gordinha charmosa: mesmo brigando com a balança, estava sempre arrumada, não ficava sem namorado e tinha uma vida social legal (apesar de evitar programas como praia e piscina, para não ter que colocar biquíni). Meus pais e meu irmão são magros, só comem coisas saudáveis e sempre fizeram atividade física, enquanto eu caía de boca no chocolate e nos salgadinhos de pacote, entrava e saía da academia e experimentava todo tipo de dieta para ver se entrava na linha. Passei dos limites no período em que morei em Nova York, nos Estados Unidos, entre 2005 e 2007. Como estudava e trabalhava, não tinha tempo nem pique para cozinhar e acabava comendo só fast food e comida congelada, além de beliscar o dia inteiro. Para piorar, fazia muito frio (o que me levava a comer mais ainda) e não tinha ninguém que me chamasse a atenção para fechar a boca, como minha família fazia quando eu estava no Brasil. Quando cheguei aos 80 quilos, comecei a frequentar academia (fazia musculação e caminhada na esteira), mas ia só de vez em quando. No fundo, acabei entrando na onda dos americanos de desencanar do corpo e da saúde. Eu sabia que estava acima do peso, mas, como era todo mundo gordo, não percebia o quanto. Menos de dois anos depois de chegar aos Estados Unidos, estava pesando 92 quilos. De volta ao Brasil, meu pai quase não me reconheceu quando foi me pegar no aeroporto – eu acenava, mas ele não percebia que era eu – e, ali mesmo, disse que eu precisava emagrecer. Cansada de não caber nas minhas roupas e de ver a cara de espanto das pessoas diante de quanto eu tinha engordado, resolvi entrar na academia e fechar a boca. Nos primeiros cinco meses, malhava três horas por dia, entre esteira e aula de spinning, jump e boxe. Depois de secar vários quilos (não subia na balança de propósito), acrescentei a musculação a a fim de enrijecer e definir a musculatura. Cortei doce e

Relacionados

  • Novas Perspectivas para a Educação
    1811 palavras | 8 páginas
  • A educação em novas perspectivas sociológicas.
    270 palavras | 2 páginas
  • Novas perspectivas para a educação no século XXI
    519 palavras | 3 páginas
  • NOVAS PERSPECTIVAS FILOSÓFICA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
    1726 palavras | 7 páginas
  • Educação do campo: uma nova perspectiva de conhecimento
    3772 palavras | 16 páginas
  • novas perspectivas para a educação do seculo XXI
    599 palavras | 3 páginas
  • Educação a distância: novas perspectivas para formação de professores
    4988 palavras | 20 páginas
  • Novas perspectivas para a educação no Século XXI. A práxis transformadora
    478 palavras | 2 páginas
  • A REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: LEGISLAÇÃO, NOVAS CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS.
    1730 palavras | 7 páginas
  • A realidade da Educacão Física no Brasil: Legislacão, novas concepcões e perspectivas
    841 palavras | 4 páginas