Nosso Recreio é uma Festa

1631 palavras 7 páginas
CMEI “EMILIANA GILES BRAGANÇA”
PREFEITURA DE CARIACICA-ES

PROJETO “NOSSO RECREIO É UMA FESTA”

Longe de ser apenas uma atividade natural da criança, a brincadeira é uma aprendizagem social. As brincadeiras dos adultos com as crianças pequenas são essenciais nessa aprendizagem, pois a brincadeira permite decidir, pensar, sentir emoções distintas, competir, cooperar, construir, experimentar, descobrir, aceitar limites, surpreender-se, pois, “o brincar é o principal meio de aprendizagem da criança... a criança gradualmente desenvolve conceitos de relacionamentos causais, o poder de discriminar, de fazer julgamentos, de analisar e sintetizar, de imaginar e formular”. (Des, apud Moyles, 2002, 37).

Brincar é muito importante, pois enquanto estimula o desenvolvimento intelectual da criança, também ensina, sem que ela perceba, os hábitos necessários ao seu crescimento” (BETTELHEIM, apud MALUF, 2003, p.19).

Assim, é sem dúvida o recreio a hora e o momento mais esperado pelas crianças na escola. Brincar, correr, merendar, ir ao banheiro, por exemplo, é normalmente a rotina diária nos momentos de intervalo de qualquer escola de nosso país. Mas, no CMEI “Emiliana Giles Bragança” localizado no bairro Castelo Branco em Cariacica – ES, o recreio tem tomado proporções ainda mais prazerosas e educativas. Posto que durante este rico momento os estudantes da educação infantil interagem com poesias, histórias , parlendas e diversos estilos musicais , os quais são contextualiazados no cotidiano da sala de aula e internalizados durante o recreio e e entrada do turno matutino do CMEI.

JUSTIFICATIVA

O projeto surgiu a partir da observação do comportamento das crianças que apresentavam dificuldade em adaptar-se a uma escola com salas sem estrutura , sem refeitório e em processo de reforma , onde o barulho de máquinas , ferramentas e muita poeira colaboravam para que os estudantes de 4 a 6 anos prolongasse um pouco mais sua adaptação , visto que o desconforto

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