NEUROLOGIA COGNITIVA E OS ESTUDOS DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM

Dentro do nosso cérebro existe o córtex cerebral, uma complexa massa cinzenta que compõe 80% do nosso cérebro, ele produz e regula atividades mentais como: sensação, percepção, planejamento de estratégias de comportamento e motricidade, linguagem, raciocínio lógico-matemático, atenção, raciocínio abstrato, julgamento crítico, emoções e a memória.
O sistema nervoso central é o sistema que sente, que pensa e que controla nosso organismo e através dele nós processamos e guardamos informações. No nosso sistema nervoso existe cerca de vinte bilhões de neurônios (unidade básica que processa a informação no cérebro) responsáveis pela nossa memória, pela nossa aprendizagem, pelas nossas emoções. E cada um desses neurônios podem se conectar a milhares de outros, fazendo com que os sinais de informação percorram em várias direções simultaneamente, as chamadas conexões neurais e sinapses.
Existem dois tipos de neurônios: os neurônios de condução, que representam a maioria dos neurônios que são especializados na condução de impulsos elétricos e secretam seus neurotransmissores nas sinapses e o neurossecretores que representam um grupo seleto de neurônios, principalmente os do hipotálamo que secretam suas substâncias diretamente no sangue.
O sódio e o potássio são substâncias importantes para a aprendizagem e a sua falta prejudica o sistema elétrico. O que acontece é que o sódio tende a entrar no neurônio enquanto o potássio tende a sair. Quando um estímulo atinge o limitar de excitação ocorre esta reversão de íons provocando uma corrente elétrica, ou seja, o impulso nervoso. Quanto mais rápido a inversão, melhor a criança aprende.
A fase maior de crescimento de conexões neurais de aprendizagem se dá na infância, quando atinge a sua formação completa por volta dos 7- 8 anos. Esta fase é crucial, pois é quando as crianças iniciam o seu processo de aprendizagem escolar (aprendem a ler e a escrever).
É importante compreendermos todo esse processo que ocorre dentro de nós,