Nao consegui

Leia o seguinte texto:Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculasCFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala degeladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios.Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre aatmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de ozônio quecompõem um escudo natural da Terra contra a luz ultravioleta (UV) do Sol. Com a diminuiçãodo ozônio, ocorre o aquecimento do planeta e o possível desaparecimento de muitas espéciesvegetais e animais. Hoje diminuiu a produção de CFC, mas pagaremos as conseqüências dessautilização ainda por muito tempo.Essa história ilustra que:Escolher uma resposta.Escolher uma resposta.a. Conhecimento novo não depende de informações novasb. O conhecimento não muda ao longo da históriac. Informações novas levam a conhecimento novod. O conhecimento não depende de dados ou informaçõese. Dados, informações e conhecimento são sinônimosResposta Correta: Informações novas levam a conhecimento novo.Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta pois as informações (novas)geradas por equipamentos de sensoriamento da atmosfera levaram ao conhecimento (novo)do impacto negativo das moléculas CFC para o planeta. otas relativas a este envio: 1/1.Question 2Notas: 1Verifique se cada afirmação é Verdadeira (V) ou Falsa (F).I –
A empresa moderna para crescer e se desenvolver, deve ter a capacidade de criarconhecimento novo na forma de novos produtos, processos e serviços.II –
Criar conhecimento novo na empresa depende apenas de conhecimentos explícitos e dealtos funcionários especializados no assunto.III –
Pessoas com capacidade de gerar e desenvolver conhecimentos para a empresa serãocada vez mais necessárias nos cenários ambientais complexos em que vivemos.IV –
O objetivo da Gestão do Conhecimento é facilitar e