Música na educação infantil

Introdução

A prática educativa associada à música faz com que a escola se torne um lugar alegre e receptivo, além de facilitar assimilação de conceitos no processo ensino aprendizagem. A música está sempre associada aos diferentes tipos de cultura, tradições de um povo sendo um dos mais importantes tipos de manifestações culturais e populares. É preciso pensar na música como elemento fundamental e vital para o crescimento da criança, e no que a música contribui para o seu desenvolvimento afetivo, social e psicológico. Toda criança tem uma visão mágica do mundo e crê que seu pensamento é capaz de transformar a realidade, assim, aprender a brincar com a música é uma das maneiras que permitem falar sobre seus desejos, sentimentos, afetos e convivência social. O que se propõe é que nas escolas a música não seja encarada apenas como passatempo, mas sim como meio para que a criança possa adquirir competências, sensibilidade, percepção, observação, atenção e memória auditiva, portanto, cabe ao professor, analisar e observar o comportamento da criança enquanto ela canta, dança, se movimenta e como interage com outras crianças, a atividade musical deve ser planejada e iniciada logo desde cedo é importante que a mãe cante para o bebê, converse com ele porque assim poderá contribuir para o desenvolvimento da linguagem da fala.

A Música e a Educação Infantil A música sempre esteve presente na vida dos homens ao longo da história, fazendo parte de todas as culturas e em todas as épocas, tida como uma linguagem universal. Em 2008 o presidente Luiz Inácio lula da silva decretou a lei n°11.769 que prevê a obrigatoriedade do ensino da música na educação básica. A partir desta data as escolas teriam o prazo de três anos para se adequar a essa exigência. Nos tempos atuais a música é vista como um importante meio de comunicação e por essa razão a música se encaixa perfeitamente bem à educação infantil que é o momento mais