Multimídia

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO CAMPUS
FLORESTA

CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

ENOQUE CAVALCANTI DE SANTANA
FABRÍCIO EVANGELISTA DE SOUZA

MULTIMÍDIA

FLORESTA – PE
2013

ENOQUE CAVALCANTI DE SANTANA
FABRÍCIO EVANGELISTA DE SOUZA

PESQUISA MULTIMÍDIA

Pesquisa apresentada ao Curso de
Gestão da Tecnologia da Informação do
Instituto Federal de Ciência Tecnologia e
Educação do Sertão Pernambucano IFPE Campus - Floresta, como requisito parcial para aprovação na disciplina
Multimídia do 5º período.

Profª.: Lyrane Brito.

Floresta, agosto de 2013.

Multimídia

Para compreendermos o conceito de Multimídia é preciso entender o que é mídia. A palavra mídia vem do latim Media e significa meio, logo, entendemos que mídia é o conjunto dos meios de comunicação existentes em uma área, ou disponíveis para uma determinada estratégia de comunicação.
Sendo assim, Podemos definir multimídia como recurso de comunicação que integra textos, sons e imagens. Num conceito mais simples podemos dizer que multimídia é a apresentação de diversos meios simultaneamente, ou seja, são os meios de comunicação com possibilidades múltiplas, aplicáveis às mais diversas áreas. Dessa forma multimídia é a combinação de textos, imagens, sons e vídeos utilizados para apresentar informações.

Tipos de Multimídia

Para determinar melhor o termo multimídia, precisamos ainda avaliar a disposição de tipos de mídias. Os tipos de mídia podem ser classificados quanto à natureza espaço-temporal, quanto à origem e quanto ao modo de interação.
Natureza espaço-temporal, o mais aceitável é classificar uma mídia como discreta ou contínua.
Mídias discretas ou estáticas são mídias com dimensões exclusivamente.
Elas não dependem do tempo, e pode ser qualquer espécie de mídia tradicionalmente utilizada em documentos impressos, como