multimidia

Multimídia pode ser entendida como a combinação de dois ou mais recursos de texto, imagem, áudio, vídeo e animação utilizada para apresentar os mais diversos tipos de informações.
Os conteúdos multimídia estão associados normalmente a um computador que inclui suportes para grandes volumes de dados (som, fotografia, vídeo, animação, gráficos, textos e hiperlinks).
A multimídia está sendo utilizada atualmente de muitas maneiras e em várias áreas como nos negócios e industrias, entretenimento, comunicação, e na educação.
Na educação a multimídia facilita o ensino/aprendizagem do aluno, auxiliando a tornar a aprendizagem mais excitante e relevante, através da combinação de alguns dos seus recurso. Prendendo a sua atenção, consequentemente ficam concentrados, tem mais interesse pela aula, e acabam interagindo mais. Logo a multimídia se torna uma ferramenta indispensável no auxílio do processo de ensino-aprendizagem.
Como benefícios, proporciona a oportunidade de interação dos usuários com a informação; auxiliar a esclarecer pontos mais complexos através da implementação de diferentes elementos de mídia e melhorar a retenção da informação.
Cada vez mais instrutores, professores e facilitadores estão utilizando a multimídia para mediar as suas ações de ensino-aprendizagem. A multimídia dá a estes profissionais acesso instantâneo a uma variedade de recursos tais como slides, vídeos, trilhas sonoras, animações e até planejamento de lições.
Ela pode ser utilizada como um recurso, já que quando associadas elas oferecem um leque de opções, recursos esses que devem estimular o interesse do discente, diferentemente do ensino aonde o professor fala e os seus alunos ficam escutando.
Há três maneiras de estimulo, são eles de forma multissensorial, mais de um sentido, como olhos e ouvidos, o professor monta uma aula onde utiliza o recurso de figura e a mesma se move com som. Estimular com uma aprendizagem de forma multiincidental podendo se voltar ao conteúdo várias vezes