Mudar a si mesmo>mudar o outro>mudar o mundo

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DURKHEIM
MUDAR A SI MESMO>MUDAR O OUTRO>MUDAR O MUNDO

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Cultura e Sociedade

Orientador: Prof.Okçana Battini

Betim
2009
Segundo Durkheim modificar a si,modificar o outro,modificar o mundo é um aspecto bastante peculiar ao professor que sabe para si e sabe como fazer paratransformar o outro.Levando em conta que a familia é a base de formaçao do individuo e que a escola é segmento dessa iniciaçao da criança como ser social pensante e ativo,haverá no processo dedesenvolvimento meios que facilitarão este caminho para que se obtenha êxito na formação da sociedade que mutas vezes leva o individuo a acreditar que toma suas atitudes por escolha não se lembrando que os fatossociais já o obrigam de forma geral,exterior e coercitiva a se comportar de uma forma pré determinada.
Como na concepção durkheimininan a educação é um forte instrumento de coesão social,cabeao Estado ofertá-la e supervisioná-la,intituindo princípios basicos para a a concretizaçao da moral da sociedade;a função da escola dentro da sociedade é desenvolver idéias através de técnicas deensino variadas e especificas, trazendo uma idéia que gera uma ação efetiva de forma que resolva o “problema”, e que se transforme em uma tese a ser acreditada comprovada e seguida por toda asociedade, mas, com cautela para não tirar a criatividade nem a autonomia dos estudantes.É necessário um método para dar ensinamentos teóricos e práticos com a mesma finalidade técnica ou moral para qualquerindividuo, formando assim características de uma sociedade que começa dentro de uma familia e se estende a escola.
A disciplina na escola tanto moral como específica entra na relação com osfatos que acontecem e adquire com seu contato um jeito de diversificar e entender os próprios problemas, de os reconhecer e aplicar a eles um método que seja seriamente apropriado não só ao...
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