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FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE
Curso de Bacharel em Direito Turma A – Unidade: Tatuapé

“Pesquisa exploratória sobre a metodologia para o Curso de Bacharel em Direito”
Márcia Molina Cavalcanti Faculdade Carlos Drummond de Andrade Docente de Metodologia do Trabalho Científico monografia.prof@yahoo.com.br

Johnson Pontes de Moura Engenheiro Químicopela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão Ambiental da Faculdade do Vale do Cricaré- UNIVC. Discente do Curso de Bacharel em Direito da Faculdade Carlos Drummond de Andrade johnsonmoura@gmail.com

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SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO...........................................................................................................................4 2 A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O APRENDIZADO......................................5 2.1 O PROCESSO DE LEITURA...................................................................................................5 2.1.1 que ler – e ondeler..................................................................................................................5 2.1.2 A idéia principal......................................................................................................................6 2.1.3 Os diferentes tipos de leitura...................................................................................................7 2.1.4 Fases daleitura........................................................................................................................8 2.1.5 Como sublinhar um texto........................................................................................................9 2.2 ESQUEMAS, RESUMOS E FICHAS DE LEITURA.............................................................10 3 CONHECIMENTO ECIÊNCIA.............................................................................................14 3.1 CONHECIMENTO..................................................................................................................14 3.1.1 Conceito.................................................................................................................................14 3.1.2Elementos..............................................................................................................................14 3.1.3 Tipos de conhecimento..........................................................................................................15 3.2 CIÊNCIA.................................................................................................................................183.2.1 Conceito.................................................................................................................................18 3.2.2 Características da ciência.......................................................................................................19 3.2.3 Divisão daciência..................................................................................................................21 3.2.4.Critérios de cientificidade......................................................................................................24 3.3 A PESQUISA COMO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO........................25 4 O MÉTODO CIENTÍFICO......................................................................................................27 4.1 FUNDAMENTOS DEMETODOLOGIA...............................................................................27 4.1.1 Conceito.................................................................................................................................27 4.1.2 Tipos de raciocínio................................................................................................................28 4.2 MÉTODOS...
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