Monografia

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UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
POLO: FACAL/LIMOEIRO




LÚCIA SERAFINA DA CONCEIÇÃO
MARLI JOSÉ AMORIM DA SILVA
TACIANA VICENTE COSTA DA SILVA



A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL







LIMOEIRO
2012

LÚCIA SERAFINA DA CONCEIÇÃO
MARLI JOSÉ AMORIM DA SILVA
TACIANA VICENTE COSTA DA SILVA




A IMPORTÂNCIA DALEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL


Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para a conclusão do curso de graduação em Pedagogia.
Orientador Professor Carlos Henrique










LIMOEIRO
2012
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
POLO:FACAL/LIMOEIRO



LÚCIA SERAFINA DA CONCEIÇÃO
MARLI JOSÉ AMORIM DA SILVA
TACIANA VICENTE COSTA DA SILVA





BANCA EXAMINADORA


__________________________________________________________
Prof. ........................................................................................ (orientador)
Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA__________________________________________________________
Prof. ................................................................................... (co-orientador)
Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA


__________________________________________________________
Prof. ......................................................................................... (Arguente)
Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVADedicamos este trabalho monográfico aos nossos familiares que foram pacientes na nossa jornada e que nos apoiaram nos momentos difíceis e decisivos para nossa formação pessoal e profissional. Bem como àqueles que surgiram em nossas vidas dando-nos a chance de vermos o mundo de outra maneira. Em especial ao Professor Edvaldo Pedro que com sua experiência ededicação nos ajudou a realizar um bom trabalho.


AGRADECIMENTO


Este trabalho só foi possível graças primeiramente a Deus que nos deu força para enfrentamos uma graduação. Ao professor Carlos Henrique que colaborou com seus conhecimentos na formação deste trabalho e demais amigos que contribuíram para a realização do mesmo, com palavras de incentivo ou pequenos gestos.“Como professor crítico, sou um “aventureiro” responsável, predisposto à mudança, à aceitação do diferente”.
Paulo Freire.
RESUMO


O presente estudo aborda o tema “A importância da leitura na Educação Infantil”, Primeiro foi desenvolvido um questionamento, para saber o porque da grande dificuldade de inserir aleitura nas series iniciais, Como também qual o relacionamento dos alunos com a leitura o primeiro contato. A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobe a língua: característica do gênero do portador, do sistema de escrita,decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica, necessariamente, compreensão na qual os sentidos começam a ser constituídos antes da leitura propriamente dita. Atualmente os professores deixam muito vaga a exigência de leitura na sala de aula, que se torna um problema na reflexão da compreensão de textos trabalhados pelo aluno. Por esse motivo é necessário aconscientização, dos orientadores para incentivar os alunos a lerem e compreenderem textos. Que ajudaram a um melhor aprendizado

Palavras chave: relacionamento, ativo, compreensão.


ABSTRACT


This paper addresses the topic "The importance of reading in kindergarten," First it was a question designed to find out why the great difficulty inserting the initial reading in the series, as also...
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