Metodos

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA – 1.º ANO

Adaptação da criança à creche

Maio de 2007

MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIAGAÇÃO

Adaptação da criança à creche

Maio de 2007
Índice

Introdução 1
1.Enquadramento teórico 2
II Parte 11
Trabalho de campo 11
1.Objecto de estudo: 11
2.Metodologia 11
2.1.População / amostra 11
2.2. Opções metodológicas: 11
2.2.1. Técnica de observação: 11
2.2.1.1. Técnica de observação naturalista 12
2.2.2. Técnica de entrevista 12
2.2.3.Ficha de recolha de dados 13
2.2.3.1 Ficha de recolha de dados de ordem estrutural 13
3. Apresentação e dos resultados/analise 15
3.1. Apresentação dos resultados obtidas na observação naturalista 15
3.1.1. Análise de conteúdo à milha 15 3.1.2. Representação gráfica dos comportamentos 17
3.2. Apresentação dos resultados obtidos na entrevista 19
3.3. Apresentação dos resultados obtidos na recolha de dados de ordem estrutural 20
4. Discussão dos resultados 21
5. Reflexão final 22
6.Referências bibliográficas 23

Resumo

Este trabalho solicitado pela disciplina de métodos e técnicas de investigação tem como objectivo observar o comportamento verbal e não verbal das crianças na entrada no jardim-de-infância durante três dias. Para realizar esta observação vamos utilizar a observação naturalista porque é aquela que nos permite observar, descrevendo de forma continuada este tipo de comportamento.
A população da nossa observação é o jardim-de-infância X e nossa amostra são três crianças com três anos de idade.
Nesta semana de observação vamos também entrevistar a educadora para recolher dados de opinião sobre os diferentes comportamentos verbais e não verbais das crianças na chegada ao jardim-de-infância. Para tal, vamos utilizar a técnica da entrevista.
Vamos também recolher dados sobre a nossa amostra utilizando a ficha de recolha de dados de ordem estrutural. Vamos identificar o sexo das três crianças da nossa amostra e