Metodologis de ensino

CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Professora - Vera Maria Ribeiro Nogueira
Semestre – 2014-2

PROGRAMA

EMENTA - Políticas públicas entendidas a partir da relação entre a ação governamental e os processos econômicos e políticos. As Políticas Públicas de corte social. Conceitos essenciais e principais modelos analíticos para a compreensão das políticas públicas. Formulação de políticas públicas: abordagens teóricas. Pesquisa avaliativa em Políticas Públicas. Fundamentos conceituais e principais modelos analíticos para a avaliação das políticas públicas. Discutir os pré-requisitos, a relevância e as principais técnicas e métodos utilizados em pesquisas avaliativas de políticas públicas.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – Concepção de Política Pública e relação com a pesquisa avaliativa. Políticas públicas - concepção, princípios, campo, estruturas elementares e ciclo de vida. Trajetória, fundamentos e conceitos básicos em análise e em avaliação de políticas. Ciclo de vida da política.Indicadores Sociais

OBJETIVOS – Refletir sobre a avaliação e a análise das políticas públicas como dispositivos processuais permitindo acompanhamento valorativo das mesmas durante todo o seu ciclo de existência. Apreender as possibilidades da avaliação em relação à garantia de direitos via políticas públicas. Discutir experiências de análise e avaliação de políticas públicas e seu uso ético-político. Apreender sobre o monitoramento e sua funcionalidade no âmbito das políticas públicas, distinguindo os aspectos éticos e políticos que a conformam como função gerencial/burocrático de um posicionamento que transita para o seu uso estratégico por atores políticos do campo no sentido do de controle social e da ampliação e garantia de direitos sociais e econômicos.

METODOLOGIA - Aulas expositivas dialogadas; Leitura dirigida de textos; Seminários; Exercícios práticos sobre construção de pesquisa avaliativa em políticas públicas.

AVALIAÇÃO - A disciplina será