Metodologia Ciesa

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS – CIESA
CURSO DE DIREITO

A EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL

Diana de Queiroz Sousa

Manaus – AM
2014

Diana de Queiroz Sousa

A EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL

Trabalho apresentado como nota parcial da disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA
CIENTÍFOCA, do curso de direito do CIESA como parte da nota da 4ª NPC ministrada pela professora MARIA SUELY CRUZ DE ALMEIDA.

Manaus – AM
2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO – A EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL ........................................................................................
2. JUSTIFICATIVA ...............................................................................
3. OBJETIVOS .......................................................................................
3.1 GERAL ..........................................................................................
3.2 ESPECÍFICOS ...............................................................................
4. METODOLOGIA DA PESQUISA ..................................................
5. CRONOGRAMA ...............................................................................
REFERÊNCIAS .................................................................................

1. A EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO BRASIL

São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, principalmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, podemos destacar um exemplo que são as crianças que se encontram em séries superiores ao ensino fundamental I e não dominam a habilidade de ler e escrever.

Esse fato é resultado direto do que acontece na estrutura educacional brasileira, pois praticamente todos os que atuam na educação recebem baixos salários, professores frustrados que não exercem com profissionalismo, escolas sem infraestrutura ou também esbarram nas dificuldades diárias da