metodologia científica

ATIVIDADE DA AULA 01
Por que dizemos que a obediência ao referencial teórico e metodológico adotado e a precisão nas informações apresentadas, são importantes para o Rigor Metodológico?

RESPOSTA:
Dizemos por que é importante que na construção de um conhecimento utilizemos critérios que possam apresentar consistência, validade e confiabilidade.

ATIVIDADE DA AULA 02
Diferencie: Metodologia do Método para a Pesquisa. Nesta atividade não é para comentar sobre um e o outro e sim diferenciar. Caso isso não aconteça a atividade será zerada.

RESPOSTA
A Metodologia é o estudo dos métodos, é o objetivo que quero alcançar numa pesquisa. Enquanto que o método é o meio propriamente, o caminho para se chegar a metodologia.

ATIVIDADE DA AULA 03
Comente sobre a frase: O pensamento ultrapassa o conhecimento intelectual, mas é pelas operações do pensamento, concepção, juízo e raciocínio que se caracteriza melhor a atividade cognitiva do espírito.

RESPOSTA

No conhecimento intelectual utilizamos a nossa experiência prévia e posteriormente a nossa razão. Sendo assim tudo aquilo que nos trazemos em nossos pensamentos, nossos juízos e raciocínios irão formar a base para que a nossa razão dê o significado ao objeto.

ATIVIDADE DA AULA 04
O que significa analisar um texto? Disserte sobre o assunto.

RESPOSTA:

Fazer análise de um texto significa verificar a sua natureza, significa dividir o texto em partes e estabelecer conexões entre elas, a fim de compreender a sua organização e perceber a obra como um todo completo e significativo. Destarte, na análise do texto deve-se perceber as bases que o sustenta, quais os termos técnicos utilizados, conhecer o seu conteúdo, perceber as ideias, estrutura, o valor, dentre outras.