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A PSICOPEDAGOGIA A Psicopedagogia um campo de conhecimento e atuao em Sade e Educao que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padres normais e patolgicos, considerando a influncia do meio famlia, escola e sociedade no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos prprios. Segundo BOSSA (2000), a Psicopedagogia se ocupa da aprendizagem humana, que adveio de uma demanda o problema de aprendizagem , colocado num territrio pouco explorado, situado alm dos limites da Psicologia e da prpria Pedagogia e evoluiu devido existncia de recursos, ainda que embrionrios, para atender essa demanda, constituindo-se, assim, numa prtica. A Psicopedagogia vem criando a sua identidade e campo de atuao prprios, que esto sendo organizados e estruturados, especialmente pelas produes cientficas que referenciam o campo do conhecimento e pela Associao Brasileira de Psicopedagogia (ABPp). KIGUEL (1983) ressalta que a Psicopedagogia encontra-se em fase de organizao de um corpo terico especfico, visando a integrao das cincias pedaggicas, psicolgica, fonoaudiolgica, neuropsicolgica e psicolingstica para uma compreenso mais integradora do fenmeno da aprendizagem humana. O objeto de estudo deste campo do conhecimento a aprendizagem humana e seus padres evolutivos normais e patolgicos. necessrio comentar que a Psicopedagogia comumente conhecida como aquela que atende crianas com dificuldades de aprendizagem. notrio o fato de que as dificuldades, distrbios ou patologias podem aparecer em qualquer momento da vida e, portanto, a Psicopedagogia no faz distino de idade ou sexo para o atendimento. Atualmente, a Psicopedagogia vem se firmando no mundo do trabalho e se estabelecendo como profisso. O Projeto de Lei 3.124/97 do Deputado Barbosa Neto que prev a regulamentao da profisso de Psicopedagogo e que cria o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Psicopedagogia, est em tramitao na Cmara dos Deputados em Braslia na Comisso de Constituio, Justia e Redao. A regulamentao da