Merenda escolar
1078 palavras
5 páginas
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLAO FNDE e a autonomia dos diretores na aplicação dos recursos nas escolas
Maria Helena dos Santos
Maria dos Anjos Antunes da Cruz
Foz do Iguaçu
2014
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
Maria Helena dos Santos
Maria dos Anjos Antunes da Cruz
A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU
Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola
Valéria Cristina França Alves
Foz do Iguaçu
2014
RESUMO
Este projeto tem o objetivo de apresentar a forma como o FNDE pode ser aplicado nas escolas, visando atender a todas as suas necessidades de manutenção ou investimento em suas melhorias, e ao mesmo tempo analisar as ações aplicadas pelos gestores quanto à aplicação das verbas que lhes são destinadas, tanto pelo FNDE quanto o Fundo Rotativo.
Palavras-chave: FNDE; gestores; verbas; Fundo Rotativo; melhorias.
SUMÁRIO
1. Introdução _________________________________________________05
2. Desenvolvimento____________________________________________06
3. Conclusão_________________________________________________ 08
4. Considerações finais_________________________________________09
5. Referências________________________________________________10
1. Introdução
Por décadas, o Brasil passou por grande desigualdade socioeconômica, comprometendo um importante setor que era a educação, onde a oportunidade de estudar limitava-se aos que possuíam condições econômicas para isso. Porém, tudo mudou quando o Ministério da Educação (MEC) criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão federal cuja finalidade é prover assistência técnico-financeira e executar ações que