memorial

INTRODUÇÃO

Este trabalho aborda um pouco daquilo que aprendemos durante um ano e meio de estudos, pesquisas, entrevistas e reflexões no Curso Profuncionário.
O mesmo é composto de três Núcleos: de Formação Pedagógica, de Formação Técnica Geral e de Formação Específica, em cada um descriminamos as Disciplinas com os referidos PPS.
No primeiro o Núcleo de Formação Pedagógica: Funcionários da Educação: cidadãos, educadores, profissionais e gestores, no contexto da educação escolar. Papel social da escola e as funções educativas não docentes: prática integrada, profissionalismo e prática social. Educadores e Educandos: tempos históricos, a educação e a escola através dos processos históricos. A construção, a organização e o significado das instituições escolares. Educação e ensino. Funções da escola na sociedade capitalista. Homem, Pensamento e Cultura: abordagens filosófica e antropológica, processo de construção da cidadania. Filosofia como instrumento de reflexão e prática. Ética, moral e política. O ambiente físico e social. Relações homem-natureza. Aspectos e valores culturais. Linguagem e comunicação. Relações Interpessoais: abordagem psicológica, processo de desenvolvimento humano: infância, adolescência, fase adulta e velhice. Relações e práticas pedagógicas educativas na escola. Educação, Sociedade e Trabalho: abordagem sociológica da educação, a sociologia como resposta intelectual às transformações sociais resultantes da Revolução Industrial, do Industrialismo e da Revolução Francesa. Elementos e características do Funcionalismo e do Materialismo Dialético. Gestão da Educação Escolar, administração e gestão da educação: concepções, escolas e abordagens. A gestão da educação: fundamentos e legislação.

No Segundo o Núcleo de Formação Técnica Geral: Informática Básica, curso Básico de Informática. Descobertas e criações do homem na sua relação com a natureza e o trabalho. Produção Textual na Educação Escolar, produção de textos. Leitura e