memorial

2- INTRODUÇÃO
O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que e desenvolvi , quando as atividades que desenvolvo atualmente e ainda , as minhas perspectivas de estudos e pesquisas em relação ao curso. Visa também resgatar parte de fragmentos das experiências e transformações percebidas e adquiridas na trajetória acadêmica.
Sabendo que, o tem Alfabetização e Letramento na sala de aula da “educação infantil”, fez parte do meu aprendizado adquirido durante o curso de Pedagogia, optei por juntar num só texto, o tema com minhas expectativas, dificuldades e facilidades, encontradas no decorrer das realizações das atividades durante todo o curso.
Este trabalho vem abordar a importância da alfabetização e letramento na sala de aula, da “Educação infantil”, pois para mim é fundamental trabalharmos de forma que as crianças aprendam letrando. Para isso, exige-se mudança nas atitudes pedagógicas, pois o ensino letrado visa à formação de indivíduos capazes de cooperar, liderar, viver em grupo e participarem ativamente do seu processo de aprendizagem.
O tema “Alfabetização e Letramento” é um suporte para contribuirmos com uma nova forma de trabalho, desenvolver novos métodos, pois oferece desafios interessantes e novas abordagens metodológicas de trabalhos e também contribuirá nas areias de conhecimentos específicos interagindo juntamente com as crianças em diversas modalidades do ensino aprendizagem. Neste memorial também, contem partes das minhas experiências vivenciadas durante a trajetória do curso, a importância de estudar pedagogia, as expectativas adquiridas durante o curso, às vantagens de estudar na Uniube, alguns dos problemas enfrentados durante a jornada acadêmica e ainda alguns objetivos futuros ao concluir todo o processo acadêmico da Licenciatura Plena em Pedagogia, da Universidade de Uberaba- Uniube Educação a Distancia.
3- MINHA TRAJETÓRIA EDUCACIONAL
Eu MARIA DE FÁTIMA JARDIM FIEL, acadêmica