MB1

Matemática
EMENTA
• Números Reais;
•Expressões,equações e inequações

•Funções (1º e 2º grau) e sistemas de equações

•Resolução de problemas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Capacitar no aluno a operação com formulações e modelos matemáticos;
•Desenvolver no aluno habilidades de raciocínio lógico e espírito de investigação;
•Desenvolver no aluno habilidades de solução de problemas, separação, seleção, comparação e ordenação de dados e informações;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Familiarizar-se com símbolos, métodos e técnicas matemáticas que ajudem a estimular e organizar o pensamento;
•Contextualizar o conhecimento sempre que for possível

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1– Números Reais: Conjuntos numéricos;
Operações com números reais; Resolução de Problemas.
2 – Expressões Algébricas: Operações; Valor numérico de expressões Algébricas;
Resolução de Problemas.
3 – Equações e Inequações (1º e 2º grau):
Significados; Técnicas;
Resolução
de
Problemas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
4 – Funções (1º e 2º grau): Conceitos;
Representação algébrica de uma função
(construção de modelos); Considerações sobre o domínio e a imagem de uma função; Representação gráfica; Resolução de Problemas.
5 – Sistema de equações: Estudo algébrico e representação gráfica de duas funções no mesmo plano cartesiano.

BIBLIOGRAFIA
Básica
BONORA Jr., Dorival. et al. Matemática: complementos e aplicações nas ares de Ciências
Contábeis, Administração e Economia. 4ª ed.
São Paulo: Ícone, 2006.
SILVA, S. M. , E. M. Matemática: para os cursos de economia, administração, ciências contábeis. Vol 1. São Paulo: Atlas,
1999.

JACQUES, I. Matemática para Economia e
Administração - 6ª edição. São Paulo: Pearson,
2010.
CASTANHEIRA, N. P. Métodos Quantitativos.
IBPEX.

DEMANA, F. D.; GOLEY, G. D. e KENNEDY,
D. Pré-cálculo. Pearson. JACQUES, I. Matemática para Economia e
Administração. Pearson.

Conjuntos numéricos A história nos mostra que desde muito tempo o homem sempre teve a preocupação em contar objetos e ter registros