Maternidade

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MANUAL DE ORIENTAÇÕES
TRABALHO DISCENTE EFETIVO - TDE
PARA 4º, 5º, 6º, 7º E 8º SEMESTRES DO
CURSO DE ENFERMAGEM





2ª. Edição
São Paulo
2012



CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA

Prof. Leonardo Placucci
Reitor
Prof. Marco Antonio Placucci
Pró-Reitor Acadêmico
Prof. Dr. Carlos Alberto Conceição Lima
Coordenador de Área da Saúde
Prof.Plínio Dias da Silva Júnior
Coordenador Geral

Adilson Alves Senne
Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem


Professores do 7º e 8º semestres
Elaboração


Adilson Alves Senne
Katia Nakamura
Revisão




















Ficha Catalográfica elaborada por:...........................................























ORIENTAÇÕES PARA OTRABALHO DISCENTE EFETIVO - TDE
Curso de Graduação em Enfermagem – 4º, 5º, 6º, 7º e 8º semestres

Definição: o TDE é um trabalho desenvolvido pelos acadêmicos do Centro Universitário UniSant’Anna, de caráter transdisciplinar, envolvendo as disciplinas da matriz curricular em curso, constituindo uma das modalidades da Avaliação, conforme Resolução CNE/CES n.º 3/2007, que pela sua importância éaqui transcrita em seus dispositivos essenciais.


Art. 2º Cabe às Instituições de Educação Superior, respeitado o mínimo dos duzentos dias letivos de trabalho acadêmico efetivo, a definição da duração da atividade acadêmica ou do trabalho discente efetivo que compreenderá:
I - preleções e aulas expositivas;
II -atividades práticas supervisionadas, tais como laboratórios, atividades em biblioteca, iniciação científica, trabalhos individuais e em grupo, práticas de ensino e outras atividades no caso das licenciaturas.
Art. 3º A carga horária mínima dos cursos superiores é mensurada em horas (60 minutos), de atividades acadêmicas e de trabalho discente efetivo.Art. 4º As Instituições de Educação Superior devem ajustar e efetivar os projetos pedagógicos de seus cursos aos efeitos do Parecer CNE/CES n.º 261/2006 e desta Resolução, conjugado com os termos do Parecer CNE/CES n.º 8/2007 e Resolução CNE/CES n.º 2/2007, até o encerramento do ciclo avaliativo do SINAES, nos termos da Portaria Normativa n.º 1/2007.
 






Objetivo: o objetivo doTDE é de avaliar o desenvolvimento do aluno no que se refere à capacidade cognitiva, atitudinal e habilidades psicomotoras de aplicar e ou relacionar seus conhecimentos.

Diretrizes oficiais:
• O TDE constará de 1 trabalho escrito, que será válido para todas as disciplinas;
• O TDE será Individual, com possibilidades de discussões em grupo, no presente semestre.
• O trabalho valerá de 0 a10 pontos e deverá constar no plano de ensino de cada disciplina, no item que se refere à avaliação, com atribuição de peso específica em cada plano de ensino.
• O TDE será entrega no 1º. Bimestre, a fim de compor as notas de todas as disciplinas envolvidas. DATA 30 de março de 2012 (30/03/2012)
• Situação problema identica para os semestres (4º, 5º, 6º, 7º e 8º), com as especificidades decada disciplina e tendo sempre como objetivo manter a dimensão transdisciplinar (pontes entre os conhecimentos).
• O TDE será apresentado ao docente responsável, em data proposta previamente à entrega. (sugerimos que todos os professores adotem a data da P1 como data limite de entrega).

Estrutura dos trabalhos (Anexo 1):
O trabalho escrito deverá seguir as normas da ABNT e conter :
❖ Númerode páginas: mínimo 15 e máximo 30 páginas;
❖ Capa e Folha de Rosto: Na capa como na folha de rosto deve constar o nome e nº de matrícula do aluno, indicando também a turma e campus.
❖ Sumário;
❖ Introdução (20 linhas)
❖ Objetivos  (2 linhas)
❖ Metodologia (10 linhas)
❖ Desenvolvimento (livre)
❖ Considerações (20 linhas)
❖ Referências (segundo ABNT 2002) É importante que a...
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