Maracatu

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  • Publicado : 16 de agosto de 2012
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Projeto une Cultura e Sustentabilidade em Ação Social

Por Duca Latuf
Os alunos Rosemary da Silva, Adriele Gehring, Camilla Giovanini, Danilo Lutiano e Silas Chiara do curso de Ciências daAtividade Física da Universidade de São Paulo USP , desenvolveram um projeto para o trabalho da disciplina de Crescimento e Desenvolvimento Humano, que tem o objetivo de levar aos alunos da rede pública deensino, uma mistura de atividade física, cultura e sustentabilidade.
A ideia é provocar o interesse das crianças em conhecer a cultura afrodescendente de seu país. Confeccionar seus própriosinstrumentos com produtos recicláveis, trabalhando a ideologia de sustentabilidade e cidadania.
O Maracatu foi escolhido como tema do projeto por haver a aprendizagem musical, dança e literatura, umacultura brasileira que surgiu entre os séculos XVll e XVlll, onde hoje é o Estado de Pernambuco.
- Os escravos negros em época de carnaval podiam fazer suas manifestações culturais oriundas do Congo, paísafricano, no qual eles se fantasiavam de personagens da corte monárquica. “Seu ritmo é composto pelo gonguês, ganzás, xequerês, alfaias e caixa de guerra onde o mestre da Toada “puxa” os cantosenquanto o coro responde no mesmo tom.”(pág.04, “Maracatu Jovem”)
Para confeccionar as fantasias e fabricar os instrumentos do "batuque", os materiais usados neste projeto são recicláveis, bem como rolosde papelão, latas de tinta, molho ou achocolatado, potes de iogurte, garrafas pet, tampinhas de garrafa, etc. Estes separados, recolhidos e trazidos pelos alunos da própria escola na comunidadeassistida pelo projeto.
O planejamento desse projeto tem duração de 1 ano, realizado em apenas uma unidade escolar da rede pública no bairro Ermelino Matarazzo, São Paulo. Na primeira etapa, nos 6 meses deinicio, será ministrado um curso de maracatu a todos os profissionais que trabalham na escola, sendo eles professores e estagiários em Educação Física e Ciência da Atividade Física.
Esse curso...
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