Lixo

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ESTADO DE MATOGROSSO
SECRETÁRIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL CORA CORALIN A


Planejamento 1º Semestre /2012
Turma: 2º Segmento EJA “A,B”
Período: Matutino e Noturno
Área deconhecimento: Ciências Humanas
História: Marcos Antônio Gonçalves da Silva
Geografia: Alessandra L Gomes Elias
Rita de Cássia dos Santos Arruda

|Conteúdo |Eixos|Capacidades |Descritores ||História: Cidadania e Cultura: |Fronteiras e |-Reconhecer os processos de formação das |-Distinguir os variados povos e culturas existentes em diferentes espacialidades do Brasile do mundo; |
|Formação da Cultura nacional; |Identidades |territorialidades de diferentes sociedades e Estados, |-Concluir que alguns povos do mundo não possuemsoberania sobre o território em que vivem; |
|Formação da Cidadania e da |Trabalho, Economia|analisando seus significados no processo histórico, de|Identificar e analisar a existência de movimentos nacionalistas e/ou totalitários consequências em diversos lugares do mundo; |
|cultura nos dias atuais. |e Sociedade; |modo a compreenderconflitos e tensões sociais, |-Concluir que em diversos lugares do mundo existem conflitos em áreas de disputa por fronteiras; |
|Cultura de Paz: Cultura depaz;|Natureza e |geopolíticas e culturais, da atualidade; |-Debater sobre a importância da ONU na geopolítica mundial; ||A paz em ação. |Sociedade. |-Caracterizar as formas de apropriação dos territórios |-Debater e refletir sobre a globalização como um processo de integração cada vez mais...
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