Lixo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E DA NATUREZA INSTITUTO DE QUÍMICA CURSO DE QUÍMICA COM ATRIBUIÇÃO TECNOLÓGICA MONOGRAFIA DE PROJETO FINAL DE CURSO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL:

O LIXO ELETRÔNICO

Alunos: Carlos Eduardo de Farias Cândido Wagner Campos da Silva

DEZEMBRO DE 2007
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE QUÍMICA CURSO DE QUÍMICA COM ATRIBUIÇÃO TECNOLÓGICA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O LIXO ELETRÔNICO

Carlos Eduardo de Farias Cândido Wagner Campos da Silva

RESUMO
O presente trabalho tem o objetivo de apresentar aspectos tecnológicos e ambientais ligados a um dos maiores desafios da civilização: a destinação final e a gestão do lixo tecnológico (ou high-tech), exemplificado nesta monografia pelo lixo de informática (computadores e periféricos obsoletos ou inservíveis) e celulares. É evidente a extraordinária inserção dos computadores e celulares em todos os aspectos do cotidiano, chegando mesmo a se constatar que a sociedade moderna teria sérias dificuldades em se manter sem o concurso deles. Ao mesmo tempo, essa febre de consumo e utilização leva a constantes trocas de versões, com o lançamento de produtos cada vez mais poderosos e capazes de realizar um número cada vez maior de tarefas com maior rapidez e flexibilidade. Isso, contudo, tem um preço: a geração de uma quantidade cada vez maior de produtos usados, sem condições de emprego com os atuais programas (softwares) ou por falta de peças de reposição. A destinação final destes materiais revela um escândalo, na medida em que, por uma pretensa “inclusão digital”, eles vêm sendo exportados para países pobres da Ásia, onde acabam sendo desmantelados sem quaisquer cuidados com a higiene e a saúde ocupacional e o meio ambiente. Além de sua utilização normal como ferramenta auxiliar de ensino (por meio de programas de simulação), o computador e seus periféricos usados podem se constituir num elemento que facilita o aprendizado de conceitos da Química