Lixo e a Arte

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO
PEDAGOGIA

MONIQUE BEATRIZ RODRIGUES DOS SANTOS
ERICK VALERIANOS SOUZA

INTERDISCIPLINALIDADE ENTRE:
LIXO E AS MATÉRIAS BÁSICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Rio de Janeiro
2012

MONIQUE BEATRIZ RODRIGUES DOS SANTOS
ERICK VALERIANOS SOUZA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR:
LIXO E AS MATÉRIAS BÁSICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Trabalho apresentado no curso de Pedagogia, com a finalidade de avaliação para o primeiro período, ao Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro.

Rio de Janeiro
2012

Lixo e a matéria de Matemática

Cada pessoa produz em média 300 gramas a 1 quilo de lixo por dia!

As pessoas que trabalhavam no Lixão de Gramacho recebiam seu sustento de acordo com o “quilo” que coletavam. E cada material, possuía um custo: garrafa pet: R$ 0,12; ferro velho: (entre) R$0,10 à R$0,25.
Sendo assim, se um coletor consegue arrecadar 20kg de pet em uma semana, ele receberá:
1kg-----0,12
20kg----X
X= R$2,40

Lixo e a matéria Geografia

A palavra lixo significa “cinza”!

Com um acelerado crescimento das metrópoles, as áreas disponíveis para armazenar o lixo se tornaram mais escassas. A sujeira acumulada aumentou a poluição do solo, das águas e piorou a condição de saúde da população! No Brasil, a maior parte dos resíduos recolhidos nos centros urbanos é simplesmente jogada em qualquer lugar, sem qualquer cuidado, principalmente, nas áreas de periferia das cidades.
O ideal seria que todos evitassem o acúmulo de detritos, distribuindo o desperdício de material e o acumulo de excesso de embalagens. Nos últimos anos, tem-se notado que muitos reaproveitam o lixo jogado fora para a fabricação de novos objetos e isso se denomina reciclagem, o que vai representar uma nova economia de matéria prima e energia fornecida pela natureza. Sendo assim, pode-se dizer que o conceito lixo são “coisas aproveitáveis e úteis para o homem”.