Licenciada em história pela ufpi

Universidade Federal do Piauí – UFPI
Centro de Ciências Humanas e Letras
Departamento de História e Geografia
Fernanda Abreu Poty

Escola Histórica | Principais autores | Características Gerais | Positivismo(século XIX) | HegelL. Von. Ranke | Possuem ideias iluministas de progresso; história universal; está muito ligado ao estado principalmente no que diz respeito aos documentos; preocupação com o objetivismo; ideal de neutralidade, na separação entre o pesquisador e sua obra; era uma história de eventos; valorização e documentos escritos; o historiador é passivo; contribuiu para o amadurecimento histórico enquanto ciência. | Historicismo(final do século XIX) | L. Von. RankeAronDilthey | Rejeição a filosofia da história; nacionalista, subjetividade do historiador; especificidade dos métodos históricos; ligação com história politica. | Marxismo(século XX) | Karl MarxHegelEngels | Reação ao positivismo de grandes nomes; interpreta a vida social de acordo com a dinâmica das lutas de classes; estrutura econômica é o fundamento básico da sociedade; visão materialista e determinista. | Annales (século XX) 1° Geração | Marc Bloch Lucien Febvre | Radicais contra a história tradicional; eliminar o espírito de especialidade; promover a pluridisciplinaridade; incorporou aos estudos históricos métodos das ciências sociais. | 2° Geração | Fernand BraudelErnest Labrousse | Mudança na compreensão do tempo histórico, surge a história de longa duração, é nessa época que se aproxima de uma escola. | 3° Geração | Jacques Le GoffGeorges DubyVovellePhelippe AiresLe Roy LadurieGabriel Le Bras | Micro- história; retorno a narrativa; surge a história serial na longa duração resultado da história quantitativa que analisa os dados estáticos; a mulher começa a fazer parte do estudo histórico; um tanto acolhedora às ideias vindas de fora. | Nova história cultural(século XX) | Sandra Jatahy PasaventoLynn Hunt | Toda atividade humana é considerada; analise das