LIbras

O Papel da LIBRAS na Formação da
Cultura e Identidade Surda
Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada

Introdução
• Na aula passada, você acompanhou a história da educação de surdos e conheceu, especialmente, a origem da língua de sinais, seus mitos e concepções.
• Contudo, a língua de sinais está presente não apenas no contexto histórico da surdez, mas também na construção da identidade e cultura surda.

Introdução
• De acordo com Choi et al. (2011, p. 35), a língua de sinais representa três papéis principais para os surdos: Identidade social

Depositário de
Meio de conhecimento interação social cultural A Língua de Sinais como Identidade
Social: o que É Identidade?
• As pessoas podem se identificar com vários grupos, por nação, profissão, gênero, orientação sexual, religião, partido político, entre outros.
• O sentimento de pertencimento a um grupo automaticamente gera a negação/oposição a outro.

Fonte: http://www.sxc.hu/photo/928569

O que É Identidade Surda?
• Do mesmo modo, os sujeitos surdos se identificam com a comunidade surda, ou seja, com pessoas que possuem a mesma experiência visual de mundo e que se comunicam através da língua de sinais.

Fonte: http://www.sxc.hu/photo/1215912

Como se Constrói a Identidade Surda?
Acesso à LIBRAS
Acesso à cultura surda Contato com a comunidade surda
• Crianças surdas
• Adultos surdos

Identidade Surda: a Importância do
Contato com Surdos Adultos
• Segundo a autobiografia da atriz e escritora surda
Emmanuelle Laborit (1994, p. 49, apud CHOI et al.,
2011, p. 27-8), ao encontrar um surdo adulto:
“[...] compreendi imediatamente que não estava sozinha no mundo. Uma revelação imprevista.
Um deslumbramento. Eu, que me acreditava única e destinada a morrer criança, como costumam imaginar que aconteceria às crianças surdas, acaba de descobrir que existia um futuro possível, já que Alfredo era adulto e surdo!”

Identidade Surda: a