libras

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação à Distância
Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Libras

Jonatas Guimarães de Menezes 418641
Magaly Cordovil 443470
Clezi Sousa de Sousa 439343
Rejane Magalhães da Silva 408696

RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS

Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada

MANAUS – AM
2013

Jonatas Guimarães de Menezes 418641
Magaly Cordovil 443470
Clezi Sousa de Sousa 439343
Rejane Magalhães da Silva 408696

RELATÓRIO FINAL DE LIBRAS

Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina de Libras sob a orientação da Tutora Ana Cristina Pimenta.

MANAUS – AM
2013
INTRODUÇÃO

A linguagem Brasileira de Sinais é um instrumento fundamental para inclusão de milhões de brasileiros com deficiência auditiva no convívio social, tornando-se assim um desafio para a política educacional a qual conforme a legislação brasileira deve proporcionar aos mesmos sua inclusão na rede educacional de ensino, oferecendo assim nas salas de aula condições necessária para o aprendizado.
Este trabalho busca oferecer saberes sobre os fundamentos da linguagem brasileira de sinais aos futuros docentes da rede de ensino, apresentando resultados de debates, pesquisas e opiniões elaboradas pela equipe de alunos os quais apresentam relatórios abordando os temas estudados.

Etapa 1

Na perspectiva cultural, entende-se a noção de cultura como uma disputa política em torno das representações que transitam em um circuito social. Entendemos que a identidade de uma pessoa surda é formada pelo simples fato de ela pertencer a uma cultura, por isso, que o surdo esta sempre em uma condição de necessidade com o outro igual, sendo que a cultura surda e o local onde esse indivíduo