Libras

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  • Publicado : 18 de novembro de 2012
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Em relação aos Recursos Tecnológicos ou Pedagógicos encontrados, preencha os campos abaixo.  |
Fotos  | Nome do Recurso  | Ponto Positivo  | Ponto Negativo  | Descrição  |Crie uma atividade pedagógica com esse Recurso  | Custo Benefício  | Observação  |
| Observacao de frangos | Saber como sao, o que comem onde vivem e como se reproduzem |Devem se deslocar para um sitio ou uma granja | Aprender caracteristicas peculiares de um frango e de onde vem os ovos | Ilustracoes em LIBRAS a partir de fotos tiradas pelos alunos | Valordo onibus para levar os alunos | Integracao com a natureza |
| Internet | Recurso de apoio e suporte ao processo ensino aprendizagem | Campo de atuação pouco conhecida, porémnecessária ao aluno deficiente | Apoio especializado de forma a assegurar seu percurso escolar | Treinar a leitura, sentir vibração de sons com clipes e figuras | Material didático emobiliário com adaptações | Suporte especial em sala e extra-sala |
| Jogo da memoria | Aquisição da linguagem por meio de figuras | Não há | Trabalha-se movimentod em Libras emforma de figuras e desenhos | Falar sobre alguns animais e diferencas entre eles e fazer o jogo da memoria com animais. | Pode ser feito com material reciclado, imprimindo as imagens das figurasdo computador | Ilustrações com expressão facial e corporal e a efetiva comunicação com as crianças |
| Linguagem e alfabeto surdo mudo com video | Comunicação de pessoas surdas oucom problemas de audição | Não há | Há 2 maneiras para a comunicação: a datilologia que é soletrando cada palavra e o sinal usado com as mãos | Lingua de Sinais, lingua portuguesa namodalidade escrita, producao de texto, reproducao de videos educativos | Não há, pois pode baixar da internet em sites gratuitos. | Grande interação das crianças, inclusive de alunos ouvintes...
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