Libras 1

Faculdade Anhanguera
Curso Pedagogia
LIBRAS

Campinas,9 de dezembro de 2012

A importância é extremamente grande, a criança que tem acesso a sua própria língua e que convive com outros que tenham uma facilidade muito maior para conseguir se comunicar e adiquirir novos conhecimentos não há diferença alguma em nível de inteligência entre ouvintes e surdos ambos tem a mesma capacidade.
Conhecimentos
Desenvolvimento
Acesso a educação
Inclusão
Motivação
Não eu não acredito independente de ser surdo e ouvinte ambos tem a mesma capacidade
Os requisitos mínimos para um curso de formação de professores são:
Formação de graduação(habilitação especifica professor de línguas de sinais
Ouvinte Bilingue(língua portuguesa/línguas de sinais)
Surdo bilíngue(língua brasileira de sinais,língua portuguesa
A formação do professor de libras nesse processo surdo ou ouvinte pois o que diferencia a capacidade desse professor é o desempenho que terá para ensinar os alunos independente se ele vivencia ou não essa situação.
A formação de professor de libras na região brasileira é de muita escases, são raros encontrarem professores capacitados de libras porque a libras é uma língua difícil de ser compreendida só mesmo o contato com os surdos que vamos aprender não na teoria, e nas regiões mais distantes de difícil acesso é difícil existir um curso de libras, nas escolas publicas o governo da prioridade para os professores fazer curso de libras, mas são raros os lugares que oferecem.
O professor da AEE na sala de aula ele favorece o desenvolvimento do aluno com deficiência e da aprendizagem facilitando sua interação escolar e social o professor do ensino regular ele obtem informação sobre o aluno e sobre a sua participação em sala de aula juntos vão elaborar como trabalhar com esse aluno.
O contato com a família é fundamental para o professor conhecer também seu comportamento no ambiente familiar.
O professor consiste propor atividades a esse aluno e sua inclusão no